提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。海森堡
2023-05-15 07:36:42
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- 1、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。泰戈尔
- 2、每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。塞缪尔·约翰逊
- 3、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
- 4、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
- 5、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
- 6、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
- 7、听讼，吾犹人也。必也，使无讼乎！
- 8、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
9、知者不惑；仁者不忧；勇者不惧。
- 10、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。笛卡尔
- 11、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
- 12、一字绕龙蛇，书法不儿戏。
- 13、过而不改，是谓过矣！
- 14、使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。佚名
- 15、读书而不能运用，则所读书等于废纸。华盛顿
- 16、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。用心不杂，乃是入神要路。
- 17、譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
- 18、性相近也，习相远也。
19、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。胡居仁
- 20、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
- 21、知识的价值不在于占有，而在于使用。希腊
- 22、君子有九思：视思明，听思聪，色思温。貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
- 23、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
- 24、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。
- 25、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。Whitehead
- 26、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文也。
- 27、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
- 28、过而不改，是谓过也。
29、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
- 30、克己复礼，为仁。
- 31、寝不尸，居不容。
- 32、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
- 33、道不同，不相为谋。
- 34、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
- 35、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
- 36、智者的智慧是一种不平常的常识。拉尔夫·英
- 37、没有不孝的子女，只有不孝的父母。
- 38、过而不改，是谓过也。
39、少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。
- 40、倘能生存，我当然仍要学习。
- 41、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
- 42、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚
- 43、其知可及也，其愚不可及也。
- 44、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。佚名
- 45、读书使人渊博，辩论使人机敏，写作使人精细。
- 46、情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
- 47、玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。
- 48、弗学何以行？弗思何以得？
49、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
- 50、成事不说，遂事不谏，既往不咎。
- 51、志不强者智不达，言不信者行不果。墨子
- 52、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。苏霍姆林斯基
- 53、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。佚名
- 54、恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
- 55、人不知而不愠，不亦君子乎？
- 56、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁
- 57、敏而好学，不耻下问，是谓之“文也。
- 58、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
59、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。雨果
