本次我们将送出的好书是

  • 1、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
  • 2、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学**。
  • 3、6、每天对着镜子微笑,并对自己说你很棒。
  • 4、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 5、江山代有才人出,各领**数百年。
  • 学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 6、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 7、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
  • 8、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

  • 9、教育应当培植出活力,使学生向上长。
  • 10、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
  • 11、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
  • 12、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
  • 13、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 14、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
  • 15、只能培养奴才和暴徒。
  • 16、教师要相信每一个学生都有成功的愿望,都有成功的潜能。
  • 17、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
  • 18、走下讲台给学生讲课。

  • 19、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。
  • 20、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。
  • 21、教学相长,成功快乐。
  • 22、任劳任怨,献身教育无悔;诚心诚意,服务学生有情。
  • 23、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
  • 24、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
  • 25、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自我。
  • 26、用海一样的胸怀,接容每一颗童心;愿化作点点雨露,滋润每一棵小苗。
  • 27、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
  • 28、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  • 29、宽容,但不纵容:偏爱,但不溺爱,贵在春雨润物。
  • 30、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
  • 31、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。
  • 32、强迫学习的东西是不会保存在心里的。
  • 33、给孩子一点空间和营养,让他们作个深呼吸,感受生命的快乐无处不在。
  • 用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
  • 34、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。
  • 35、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 36、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
  • 37、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
  • 38、首先做研究者,其次才做管理者。

  • 39、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
  • 40、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
  • 41、人生诸多未知的事情,需要开动脑筋,大胆假设,小心求证。
  • 42、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
  • 43、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 44、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 46、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
  • 47、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
  • 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

    48、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  • 49、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 50、爱生如爱己,教生如教子。
  • 51、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 52、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
  • 53、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心。
  • 54、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
  • 55、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
  • 56、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
  • 57、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
  • 58、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。

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