春雨淅沥沥，万事都顺利。
2023-03-07 11:55:33
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- 1、shuānɡchuīluòjiànɡpiāoyóuchí
- 2、相机认识生字及纠正字音。(惜露蜓。强调lǜ字的读音)师(刚才老师听同学读，有几个字不太准，在这里再强调下。)
- 3、(2)教师提出问题：结合第二自然段内容说一说。外婆包的粽子是什么样的。
- 4、太：太阳太少太多阳：太阳阳光夕阳
5、圆月高高挂在深蓝色的天空上，她那圆圆的脸上露出甜甜笑容，静静也望着大地，几朵灰白色的薄薄的云绕在她身边，宛如仙女翩翩起舞，皎洁的月光给大地又披上了银灰色的纱裙。
- 6、多媒体课件播放视频，展示端午节丰富多彩的习俗活动。
- 7、本课教学的难点是让学生理解为什么快要下雨的时候燕子飞得低，小鱼游出水面，蚂蚁搬东西。我在教学中通过以读助讲，以读助学，不仅使学生在读中理解了课文内容，同时还培养了学生的朗读能力。使他们较好地感受、体验了课文深刻的现象联系，从而较有实效地挖掘了这个教材的重难点；引导学生认识到雨前动物行为的变化与雨前气候状况的联系，从而培养学生注意观察事物、分析问题的习惯，培养学生语言表达的条理性。
- 8、(2)小白兔又看到什么？听到什么？先自己读读四到六段，然后同座位分角色读一读。
- 9、书包看见妈妈放进去的苹果
- 10、回馈。教师故意打乱顺序贴动词。
- 11、教师范读，学生自由读。
- 12、【一句鼓励自己的话简单】人如石头。
- 13、她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
- 14、shuānɡchuīluòjiànɡpiāoyóuchí
15、教学新偏旁“攵”,出示生字卡片“故”，引导学生观察：“攵”象你认识的哪个字?它和“文”字有什么相同和不同的地方?你怎么记住这个偏旁?
- 16、指导朗读：“不好了，‘咕咚’/可怕极了！”(注意停顿、重音、语气)
- 17、(2)再跟老师念一念，你又发现了什么？学生在跟念时，教师加重末尾一字的发音，引导学生发现“咚、空”等字押韵的规律。
- 18、蜘蛛结网如同人们盖房子一样，必须先打地基。它们在结网前，一般都事先架一条“天索”。据科学家观察，蜘蛛架天索一般有两种办法。第一种方法是：蜘蛛先找一个固定点，然后将丝与其连结上，并拉到地面，然后爬到对面的高处。蜘蛛在爬的过程中，不断地放丝，到达终点时，用脚把丝收到适中的长度，再找一个新的固定点把丝固定下来，这样，天索就架成了。第二种方法是：蜘蛛从自己所站的高处，拉出许多根丝，这些丝的长度都足以到达对面。这些丝随风飘荡，蜘蛛不时地去触碰蛛丝，直到其中一根丝再也拉不动了，天索也就架成了。其原因在于在风中丝的另一
- 19、我之所以来厦门，也只是为了体验一种新生活，打工换取食宿的同时，融入陌生，领略孤单。
- 20、shuānɡchuīluòjiànɡpiāoyóuchí
- 21、从某种角度上来说，你们比我富裕得多，因为你们年轻。
- 22、课后延伸，亲子读诗
- 23、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 24、乡歌水乡什么多？水多。
25、走兽的生活是霸道的，鱼的生活是自由的，但是让我过鸟的生活吧，鸟是悠然地飞翔在蓝天与云朵间的。我来晚了==
- 26、引导学生把学过的生字放入儿歌，速读速背儿歌。
- 27、它不像太阳光那样耀眼夺目，只是将自己的光轻轻地洒向小院的每一个角落。
- 28、金黄的月亮，弯弯的，像天空中的小船儿，更像一只挂在太空里的大香蕉。
- 29、教师指导学习生字——分。
- 30、今天是“开学日”祝朋友：入学报名一路顺风，入录志愿心想事成!新学期有个好兆头。
- 31、请学生了解能预测天气变化的自然现象。
- 32、我佩服他的胆识——那时建筑系学生是以进地产公司为耻，大多去设计院画图或者去规划局做公务员。
- 33、——《春江花月夜》野旷天低树，江清月近人。
- 34、(课件出示插图，配上古筝乐曲)谈话：小朋友，现在请你们静静地欣赏这幅图，看看在这样一个安静的夜晚，李白站在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前，那月光明亮如霜。仰望那天上的明月，又低下头看看地上的月光，一股思念家乡，思念亲人的情感，在他的心里油然而生，于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》
35、让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。
- 36、同来玩月人何在，风景依稀似去年。
- 37、（对月）《拥抱太阳的月亮》即使是移动天地万物的季节，也要休息片刻，才能继续转动大地，让百花盛开。
- 38、(2)同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读)
- 39、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
- 40、矮子过渡------------安心。
- 41、不怕万人阻挡，只怕自己投降。
- 42、教师指导学习生字——分。
- 43、那时的我觉得，这个家很不完整。
- 44、不为失败找理由，要为成功找方法。
45、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
- 46、一轮银盘似的圆月，从天边冉冉升起，给河面抹上一条银边。
- 47、唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
- 48、罗伯特后来对人讲起这事时笑着说。
- 49、红掌花的花瓣是椭圆形的，像蜻蜓的“停机场”。
- 50、那天的晚上，其实是舅母喊着母亲和我表妹几个，去了邻居家张爷家里帮着剥玉米。
- 51、明确要求：只有区别出每对双胞胎字宝宝的字音和字形，并会准确选择字宝宝组词填空的小朋友才称得上“火眼金睛”哟！
- 52、月亮升起来了，它那微微发亮的金黄色的光，像轻纱一样笼罩着大地。
- 53、教师范读，学生自由读。
- 54、静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。
55、dū(首都)zhǒnɡ(种子)
- 56、(2)丁丁看见了，喊谁来看，爸爸看到彩虹了吗？丁丁怎么说？
