左右一个人成功的，不是能力，而是选择。
2023-03-24 22:56:19
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- 1、坚持启发式，避免注入式。
- 2、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
- 3、独物之教风，以尽匹夫之责。
- 4、官职愈高，约束愈大；权力愈多，职责愈得重；个性愈强，自我意识愈薄。海塞
- 5、困难对于有个性的人，特别有吸引力。一个有个性的人在面对困难的时候才会真正认识他自己。戴高乐
6、在个性、举止、风度和一切一切上，最好是朴实。朗费罗
- 7、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
- 8、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
- 9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
- 10、6、人人之中有他人，但每个人都护存自己的个性。S阿马里
- 11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
- 12、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
- 15、人人之中有他人，但每个人都护存自己的个性。s阿马里
16、在个性、举止、风度和一切一切上，最好是朴实。朗费罗
- 17、在令人厌倦的旅途上，一个性格明快的伙伴胜过一乘轿子。查尔斯里德
- 18、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
- 19、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 20、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
- 21、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 22、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
- 23、敬自己的岗位，品自己的人生。
- 24、教书育人，功德无量。
- 25、一切都不曾重复，一切都独一无二。龚古尔兄弟
26、敬自己的岗位，品自己的人生。
- 27、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。车尔尼雪夫斯基
- 28、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
- 29、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
- 30、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 31、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
- 32、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
- 33、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
- 34、我知道的东西谁都可以知道，而我的个性却为我所独有。歌德
- 35、一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。歌德
36、在令人厌倦的旅途上，一个性格明快的伙伴胜过一乘轿子。查尔斯里德
- 37、没有个性，人类的伟大就不存在了。让保尔
- 38、教书育人，功德无量。
- 39、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
- 40、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
- 41、蚁穴虽小，溃之千里。
- 42、任何种子都有自己的季节。俄罗斯
- 43、一个人的性格决定他的际遇。如果你喜欢你的性格，那么，你就无权拒绝你的际遇。罗兰
- 44、1真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
- 45、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
46、博观而约取，厚积而薄发。
- 47、3 0、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
- 48、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
- 49、个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。黑格尔
- 50、事实上，思想就是力量。个性的力量敢是无比的，两者结合在一起，人就能创造历史。亨詹姆斯
- 51、我知道的东西谁都可以知道，而我的个性却为我所独有。歌德
- 52、1以我的知识传播智慧，以我的人格感染队员，以我的生命奉献年华。
- 53、个性的造就由婴孩时开始，一直继续到老死。艾子林娜罗斯福
- 54、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
- 55、一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。车尔尼雪夫斯基
56、事实上，思想就是力量。个性的力量敢是无比的，两者结合在一起，人就能创造历史。亨詹姆斯
- 57、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
- 58、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
