我们不是说这个过程中不要约束或惩罚，孩子需要在约束中建立规则，更何况，没有约束的人容易形成反社会人格。
2023-04-29 23:55:55
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1、班主任语文老师直播讲评当天的作业；
- 2、言传身教里面也有个以身作则，说得多不如直接做出来。
- 3、把你的作业和xx同学的交流，你们都会有收获！
- 4、✔(正确做法)当孩子因为磨蹭写不完作业时，一定不能代替孩子写作业，严肃平静地告诉孩子：“写作业是你自己的事，要写完才去睡觉，还是不写作业明天自己去跟老师解释，你自己做决定，为自己负责。妈妈没办法帮你。”这样一来，孩子吸取了教训，也不会再抱怨爸妈袖手旁观，或者依赖爸妈收拾残局，而是承担自己的责任。
- 5、有的孩子写作业慢是因为没有合理分配时间的观念,左顾右盼、边做边玩、效率低下。所以要给孩子一个明确的完成作业的期限,培养孩子强烈的时间观念,学会在规定的时间内完成规定数量的作业
- 6、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
- 7、小梅在最后有一段话特别触动我，这也看出她是非常有悟性的。她说：如果这一次我还是像之前一样，觉得我很“幸福”，我可以不用参加，那一旦问题来了，只会打得自己措手不及。“问题”和“解决问题”一样吗？
- 8、挑战雨是如何形成的
- 9、祝各位老师们教师节快乐！
- 10、案例：我们说，每个孩子都想做好孩子，没有哪一个孩子一开始就不想做好。但是很多家长对孩子要求和期望很高，总觉得孩子没有达到要求，虽然孩子已经努力了，但家长看不到孩子的进步，觉得这点进步算不了什么，离家长的要求还差的很远，所以还是会批评孩子、否定孩子。孩子感觉不管自己怎么努力，家长都不会满意，孩子就失去了信心，学习也就没有了兴趣和动力，作业也就拖拉磨叽。
11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
- 12、北京某所小学，要求孩子作业本不许有一个错字，如果出现一个错别字，不仅这一个字要写一百遍，整个这一页内容都要重写一次。这种“株连法”使孩子们在写作业时提心吊胆，生怕写错一个字，他们早已忘了为什么要写作业，他们只是在为“不出错”写作业。孩子们刚刚进入学习的征途，就已经开始迷失学习的方向了。
- 13、做好一件事必须得坚持
- 14、天祝县公安局赛拉隆派出所所长迭目江鹏：大力弘扬劳模精神，勠力同心、勇毅前行，主动担当作为，强化巡逻防控，让闪烁的警灯照亮每个角落，用自己的忠诚履职守护一方平安，用默默的坚守诠释美丽的风“警”。
- 15、“问题”和“解决问题”一样吗？
- 16、“问题”和“解决问题”一样吗？
- 17、有机会，一定要为你们的小伙伴表演一下这个神奇的“魔术”哦！
- 18、正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备。
- 19、伟大的妈妈是可以给孩子遮风挡雨的
- 20、我的孩子假期特别的认真，每天按时的完成作业，每天按时起床，他这么自律，让母亲感觉到骄傲！
21、爱不是要求，爱是理解和关心。当父母给孩子的爱足够时，孩子自然会对自己产生一些要求来回馈给父母。孩子其实没我们想的那么复杂，他们不怕苦，不怕累，怕的只是爸爸妈妈不爱他们了。
- 22、在这次沙龙中，我眼泪一直没停止过，我感觉自己过去做错的太多了，非常自责愧疚心疼孩子。
- 23、孩子在做作业上磨磨蹭蹭，让望子成龙望女成凤的家长们看在眼里急在心里怒在口里。
- 24、孩子其实就像一个鸡蛋，从外部用力，只能让鸡蛋破碎，信心全失，只有从内心去温暖，才能让鸡蛋变成小鸡，诞生一个新的生命。对于影响孩子学习因素而言，叛逆心理是最重要的，如果我们找不到打开孩子叛逆心里的钥匙，所做的工作无非是从外部施加压力而已，只能招致更大的叛逆,最终也是让家长更加绝望。所以必须从孩子写作业的动机找原因，发现孩子优点，这是激发孩子热情的方式，我接触所有孩子实现逆袭，都是家长和孩子找到了学习的动机，激发了孩子学习的不断动力。
- 25、孩子今天写作业我都快被气疯了，一问三不知，做题做错了好多，真是让人无奈，教了很多遍都教不会，怎么这么笨呀，这让人无可奈何快要疯了。
- 26、(1)清晨的正能量告别
- 27、之前的我，只执着自己的感受，用我自己所谓爱的名义去教育她、引导她，对孩子充满了各种要求和指责，可是我们对孩子的要求就一定是对的吗？
- 28、好父母胜过好老师！孩子的未来藏在父母的家教里！2022年，随着《家庭教育促进法》的实施，进入了“依法带娃”时代，“依法”的“法”不仅是尊重法律的“法”，更是要有方法的“法”。
- 29、只要你做到了最好，孩子在你的以身作则和良好熏陶中，自然会长成身心健康的样子。
- 30、三是控制使用橡皮的次数。孩子开始写字能力有限，有时候不用心，过度依赖橡皮，不易养成一次性写好的习惯。随着他慢慢减少写作业使用橡皮的次数，实行一定的奖罚措施。
31、和蔼可亲有爱心，娃们个个喜欢她。
- 32、换位思考，这就是孩子每天回到家里听到“作业做完了吗？”“怎么还不去写作业！”的真实心情和“讨厌父母”就是“讨厌学习”的后果。
- 33、家长过度的积极主动，让孩子失去了内驱力，把学习变成了家长的事情。
- 34、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
- 35、因为婆婆不在，我下班回来要做所有的家务活，还要帮女儿复习白天的课程，要督促她做作业，有时还要加点量，她还总是不听话，效率也不高，周而复始，我和女儿每天晚上都要弄到12点过后才能洗漱睡觉。
- 36、家长作业式的完成，坚持了一段时间，孩子有变化了，就开始放飞自己，然后孩子又回到之前的状态。
- 37、有的孩子写作业慢是因为没有合理分配时间的观念,左顾右盼、边做边玩、效率低下。所以要给孩子一个明确的完成作业的期限,培养孩子强烈的时间观念,学会在规定的时间内完成规定数量的作业
- 38、周末我常常会带着女儿去加班，她能看到我认真工作的样子，她会在一旁认真做作业、画画等。有时还会帮我做教具，她感受到妈妈用心去准备一节公开课，尽可能做好充分的准备，最终的结果也自然很美丽。
- 39、而在这样的基础上，我也会适当地放手让孩子自己去成长，因为他也会学着不去辜负我们对他的信任。
- 40、爱学习、爱生活、爱自己，这就是我希望看到我和孩子彼此的样子。因为，爱学习使人聪慧，爱生活使人有情趣，爱自己让我们更自信。
41、后来一次偶然的机会，我才知道她的故事。
- 42、《让孩子成长为最美的模样》一书赋能我们每位家长，让我们轻松掌握培养自律、驱散忧虑、点亮自信、挖掘潜能的育孩策略。来吧，让我们静心阅读此佳作，把孩子培养成最美的模样！
- 43、小梅是幸运的，在家庭问题刚刚出现时，如果没有老师一语道破她的核心问题，她也不会转变如此快。
- 44、许多家长和教师，一方面要求孩子热爱学习，一方面又把“学习”当作暴力手段运用于对孩子的惩戒上。当“作业”变成一种刑具时，它在孩子眼里能不恐怖吗？孩子还能对它产生好感吗？
- 45、很多家长可能会抱怨，说在其他事情上都可以选择相信孩子，毕竟自家孩子什么品性父母肯定最了解，但在学习这事上，实在是没法撒手不管。
- 46、2019年5月21日我今天辅导孩子写作业,心情很好!我觉得人生就应当是这样,不急不忙!尽全力做好自己该做的事情
- 47、爱学习、爱生活、爱自己，这就是我希望看到我和孩子彼此的样子。因为，爱学习使人聪慧，爱生活使人有情趣，爱自己让我们更自信。
- 48、加油！书写再工整些，会更好！
- 49、环境怎么建设，当下的重点就是去掉垃圾眼，抱怨嘴，修炼我们的珍珠眼。垃圾眼抱怨嘴是负能量，家里就是情绪垃圾场；修炼珍珠眼就是用心去发现家人的闪光点，家里就是花园。孩子在哪种环境生长得更好呢？
- 50、这时，我通过对话，已让圆圆主动表达出了“作业应该好好写”这样一个道理。达到这个目的后，剩下的只是再巩固一下她的想法，并且给她一个台阶下了。
51、学习上有困难，有些题目不会做，又担心受责备，不敢问。(这种情况是比较容易解决的)
