我们家养了一只小白兔,它有一身雪白的绒毛,有两只长长的耳朵,一双像红宝石一样的眼睛,还有一个短短的尾巴。

  • 1、在上海动物园的偏僻角落,一只引人注目的亚马逊鹦鹉,正清晰地重复“小白兔”、“白又白”、“喵喵喵”等话语。这里原本不是它的家,它是一只被罚没的野生动物。疫情发生之后,2月24日起,我国全面禁止非法野生动物交易,革除滥食野生动物陋习。严厉打击破坏野生动物资源违法犯罪专项行动在全国展开后,被罚没的活体动物数量也随之攀升。被罚没的野生动物都去了哪里?6月5日,世界环境日,澎湃新闻记者跟随上海铁路运输检察院检察官走进上海最大的野生动物“收容所”——承担全市约90%收容救护任务的上海动物园,实地探访“罚没动物们”的生
  • 2、①遇:被包部分是“禺”。
  • 3、有一天兔子在一个山洞前写东西,一只狼走过来,问:“兔子你在写些什么?”
  • 4、一(辆)车一(匹)骏马一(匹)马
  • 5、小白兔的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。

    圆圆的小虫子圆圆的脑袋
  • 6、圆圆的小虫子圆圆的脑袋
  • 7、蟾蜍写话不少于300字日记
  • 8、只有自己种,才有吃不完的菜。
  • 9、老牛说:“要下雨了,空气很潮湿,我的身体在发热,我正忙着仰头喘气呢。”
  • 10、书是火花,能点燃心中之火书是雨滴,能滋润荒凉之漠书是信仰,能领导教徒之心书是相机,能记录万年至史书是阳光,能照亮人生之路书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰书是小船,载着人们遨游知识的海洋书是钥匙,为人们打开知识的大门书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。
  • 11、有一天兔子在一个山洞前写东西,一只狼走过来,问:“兔子你在写些什么?”
  • 12、要求:从三个方面写:他是谁?长什么样子?你们经常一起干什么?
  • 13、幼:小兔子是怎么大小便的?
  • 14、幼:小兔子都有哪些本领呢?
  • 15、部编版二年级语文下册快乐读书吧:《读读儿童故事》图文讲解

  • 16、这里(到)处都是垃圾。
  • 17、病情分析:如果兔子咬住你皮肤,有红点,还是注射狂犬疫苗最好指导意见:你好,注射疫苗期间不要少吃辛辣食物,油腻食物,祝你健康
  • 18、仿写要切合材料的语境。要做到句意的连贯和统切合语境是仿写的重要原则。
  • 幼:我也想带小可乐回家。
  • 19、幼:我也想带小可乐回家。
  • 20、欢快(huānkuài)
  • 21、课文15《古诗二首》同步练习
  • 22、开开心心许许多多大大小小红红火火
  • 23、开场舞《虫儿飞》,跳舞的女生们,穿上自己最漂亮的小裙子和小鞋子,扎上了可爱的蝴蝶结,只为给大家带来甜美可爱的开场舞。
  • 24、朗读课文。[落实感情朗读]
  • 25、赶紧扫一扫下单购买吧!

  • 26、他的办法真好。(主意)(点子)
  • 27、荷叶圆圆的,绿绿的。
  • 28、小白长得非常可爱,她的身子雪白雪白的,两只大耳朵总是高高的竖着,一双眼睛好像两颗晶莹的红宝石似的,胡须跟猫似的。
  • 29、胖乎乎的小手弯弯的小路
  • 30、你千万不要喜欢上其他人
  • 31、搬(搬家)蛙(青蛙)买(购买)
  • 高年级的吟诵《诗经小雅鹿鸣》,三周的吟诵课,带给学生们不一样的体验,也给家长带来了新视听。
  • 32、高年级的吟诵《诗经小雅鹿鸣》,三周的吟诵课,带给学生们不一样的体验,也给家长带来了新视听。
  • 33、课文17《如果你在野外迷了路》同步练习
  • 34、幼:小兔子是怎么大小便的?
  • 35、每当我把食物放在它的盆中,它们就会争先恐后地跑过来,生怕自己吃不到食物,把整个头都伸进了盆中。

  • 36、低年级班的礼仪课舞台剧。我们大概欠6个小演员每人一个奥斯卡吧,看看那神态那扮相.
  • 37、《大象的耳朵》这个童话故事讲了许多小动物都觉得大象的耳朵耷拉着很奇怪,大象也开始怀疑自己的耳朵有毛病,于是用竹竿把耳朵撑起来,结果自己感觉很不舒服,于是他明白了每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。
  • 38、我最喜欢上(语)文课。
  • 39、写的时候,可以用上下面的词语。
  • 40、②“颈”是后鼻音jǐng,区别形近字“劲”(使劲)。
  • 41、点评:这篇状写小兔子的文章,通过描写小兔子可爱的外貌、动作,表达出作者对小动物的喜爱之情。感情真挚,刻画细腻,多次运用比喻的修辞手法,让小兔子在读者面前活了起来。
  • 42、只见它一边咬一边嚼,小脑袋还不时地上下甩动,大概是在吞咽嚼碎的菜叶。
  • 43、卖围巾:因为围巾织起来很简单——围巾编织店,每位顾客只需付一元钱——颈鹿来了,脖子那么长——忙了一个星期
  • 44、雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)
  • ?常言道,能吃到一块的才能做朋友。一起吃过自助餐,也一起吃过番薯,习惯了跟你们一起抢肉的日子,希望以后在吃猪肉的时候也能想起这些天10个人分1斤肉的日子。两次茶话会,很高兴能听到你们分享的小秘密,让我们不仅知道彼此的现在,还了解了彼此的过去,将来会怎样,whoknows?再见了新民闷热多雨的夏天,再见了新民洒满四个角的星星的夜空,再见了新民每晚共眠的萤火虫。

    45、?常言道,能吃到一块的才能做朋友。一起吃过自助餐,也一起吃过番薯,习惯了跟你们一起抢肉的日子,希望以后在吃猪肉的时候也能想起这些天10个人分1斤肉的日子。两次茶话会,很高兴能听到你们分享的小秘密,让我们不仅知道彼此的现在,还了解了彼此的过去,将来会怎样,whoknows?再见了新民闷热多雨的夏天,再见了新民洒满四个角的星星的夜空,再见了新民每晚共眠的萤火虫。

  • 46、吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、呼唤等)。
  • 47、我非常认真地做作业。
  • 48、小金鱼的眼睛好像一个铜铃。猴子的尾巴好像一条长鞭子。中秋的月亮好像一个大玉盘。小白兔的眼睛好像两颗红宝石。荷叶像一把小绿伞。扩展资料:仿写的要点:注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。例:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。
  • 49、小鸟叽叽喳喳真可爱。
  • 50、第一天,小白兔去河边钓鱼,什么也没钓到,回家了。
  • 51、吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、呼唤等)。
  • 52、小狐狸把新鲜空气运到城里去(卖)。
  • 53、③应(yīng)应该应当—(yìng)答应回应
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