君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
2023-04-10 19:20:42
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- 1、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 2、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。
- 3、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 4、少壮不努力，老大徒悲伤。
- 5、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
- 6、是某些物质利益的代名词，诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
7、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
- 8、时间是一味能治百病的良药。
- 9、抓住今天，尽可能少的信赖明天。
- 10、学成巧，总是巧；装成巧，惹人笑。
- 11、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
- 12、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
- 13、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
- 14、活到老，学到老，一生一世学不了。
- 15、书籍是横渡时间大海的航船。
- 16、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
17、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
- 18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
- 19、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 20、学如逆水行舟，不进则退。
- 21、学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。
- 22、学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。
- 23、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
- 24、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
- 25、零碎的时间实在可以成就大事业。
- 26、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
27、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
- 28、一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。
- 29、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
- 30、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
- 31、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 32、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
- 33、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
- 34、滚瓜烂熟：学习读书工作如果做到滚瓜烂熟，还有什么不可以成就的呢？
- 35、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
- 36、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
37、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 38、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
- 39、夜晚给老人带来平静，给年轻人带来希望。
- 40、汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
- 41、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 42、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
- 43、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 44、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 45、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
- 46、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
47、不为失败找理由，要为成功找方法。
- 48、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。高尔基
- 49、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
- 50、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
- 51、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
- 52、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
- 53、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
- 54、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
- 55、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。
- 56、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法，是最好的方法。第斯多惠
57、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
- 58、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 59、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。
