设计意图：师生间的问候，拉近与学生的距离。
2023-01-26 19:46:53
5820
1、学生已有知识经验分析
- 2、Ⅵ.Exercises
- 3、随着科技的发展，交通工具也越来越多样化，所以今天Daisy老师准备了一篇和交通工具有关的英语教案。引导幼儿们在游戏中学习使用和交通工具相关的英语。
- 4、Unit10SectionA3a+SectionB2b音频+视频讲解(九年级人教版英语)
- 5、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
- 6、song:happyhalloween
- 7、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
- 8、初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Goodmorning.
- 9、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；
- 10、T：Hereyouare.(帮助幼儿理解Hereyouare.)
11、T：Ifyouwanttoeatthebanana，you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
- 12、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
- 13、学生们，按老师指导的方法进行阅读，并逐句推敲每空应填什么词，在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。
- 14、b、动觉学习——游戏“单词领地
- 15、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
- 16、Areyouhappytoday?
- 17、因此，时态应用一般现在时态与一般过去时态；
- 18、活动延伸：和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。
- 19、1)能了解人与人之间的差异性，能做到相互理解相互学习。
- 20、观看Pluto一家。
21、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon．
- 22、【幼儿园英语教案】T：Ok，hereyouare.Bye.
- 23、观看Pluto一家。
- 24、中考英语备考建议·学而思爱智康·田老师
- 25、整个流程开始到结束用了大概25分钟，幼儿的参与性很高，英语游戏很感兴趣。但是，个别幼儿发音不够清晰，性格较内向，不宜当着大家的面前纠正，在活动后，还需要个别辅导。
- 26、warmup做准备
- 27、Step4:引入目标短语: Smell句型，Eat句型
- 28、Game:passing(幼儿一边把书包backpack传给下一个幼儿，一边说“Hereyouare”。一个接一个幼儿往下传，加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。)
- 29、小猫和小狗的头饰
- 30、TellSstoreadtheinformationthencorrectthemistakes.
31、Haveawritingtest.Ssthinkoftheirbestfriend.Writedowntwowaysinwhichtheyaresimilar,andtwowaysinwhichtheyaredifferent.Makesuretousecomparatives.
- 32、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
- 33、Presentation(呈现主题)
- 34、游戏规则：老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字，然后其他小朋友肯定会笑，而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门，然后用很抱歉的声音说：“I’m sorry！”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
- 35、Game(激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演)
- 36、大中小班幼师常用表格
- 37、WorkonSelfcheck1:
- 38、VII.Selfcheck
- 39、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 40、Reviewthephrases.Andmakeasentencewiththephrases.
41、2018初中英语听力检测与训练05+相关链接，点击欣赏！
- 42、把四个单词与四种天气分别对号入座，并且严格区分。
- 43、T：Oh…peter.
- 44、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
- 45、师：Whatsthis?
- 46、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 47、Teacher：Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
- 48、大屏幕出示常见的跟动词不定式做宾语的动词和同学们一起对答案。
- 49、Teacher：Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
- 50、幼儿律动出活动室.
51、大中小班幼师常用表格
- 52、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。
- 53、T：What’sthis?
- 54、Askthequestionsaboutthead.
- 55、1)掌握下列生词:dressup;takesb.’splace,army,doagoodjob
- 56、Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.
