Canintroduceaboutothers’dailylife

2023-03-24 00:53:06 2552

6、阅读表格中的描述；分析描述词的特点；是用形容词还是用动词进行描述；根据在导入总结的句式结构来对学生们进行描述。相似的地方，可以用both来共同表达出来；不同的地方，可以用比较的句式表达出来。
7、T:Goodmorning,everyone,
8、英语歌曲律动：“HappySong”
9、老师找到一名能力强的幼儿配合示范游戏(教师用手轻轻拍幼儿的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速指出相应的五官)幼儿学会后自由找到好朋友玩这个游戏教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch中结束活动
10、③That’suptoyoutodecide.
11、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
12、Game:passing(幼儿一边把书包backpack传给下一个幼儿，一边说“Hereyouare”。一个接一个幼儿往下传，加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。)
13、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
14、Game《Wolfandrabbit.》(欢快地音乐……)rabbitrabbitjumpjumpjump.……(沉重地音乐……)Whoiscoming?Wolf,wolfiscoming.……Rabbit,wearegohome!……Wolfgoback!(重复一次)(欢快地音乐……赶走大灰狼)

18、Teacher：Please，drinkwater．
19、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
20、八上Unit7重点单词、短语、句型(人教版)奇速英语
21、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon．
22、教学活动效果评析
23、The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?
24、培养幼儿大胆说英语，对英语的浓厚兴趣。

26、StepGame.
27、整个流程开始到结束用了大概25分钟，幼儿的参与性很高，英语游戏很感兴趣。但是，个别幼儿发音不够清晰，性格较内向，不宜当着大家的面前纠正，在活动后，还需要个别辅导。
28、吃水果时，家长提醒孩子用英语说出水果的名称。(家庭中渗透)
29、【初二英语教案】动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。

30、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”
31、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具，五角星，剪纸花。
32、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
33、中班英语教案《Animals》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿学会使用句型“Icansee……”进行表达，听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”，鼓励幼儿能模仿教师说英语，快来看看幼儿园中班英语《Animals》教案吧。
34、①、出示闪卡“apron,chair,backpack,table”，通过游戏帮助幼儿复习巩固。

36、WorkonSelfCheck1
37、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
38、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
39、StepSing a song
40、Game(激发幼儿表演兴趣，巩固歌曲表演)
41、大灰狼和小白兔的故事你一定听过不少吧，小朋友们也一定很喜欢它们的故事，今天Daisy老师要介绍的英语教案就和大灰狼和小白兔有关，让小朋友们在不同的音乐环境下来感受不一样的善与恶。一起来学习吧。