yougotoschool?

  • 1、Teacher:Please,drinkwater.
  • 2、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
  • 3、初步理解歌曲内容,乐意跟着歌曲进行表演。
  • 4、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
  • 5、Teacher:Please,drinkwater.
  • 乐于用英语表达,主动友好的与别人交往,感受节日的收获。
  • 6、乐于用英语表达,主动友好的与别人交往,感受节日的收获。
  • 7、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的

  • 8、b、动觉学习——游戏“单词领地
  • 9、song:happyhalloween
  • 10、Bydoinggroupwork,studentswillknowtheimportanceofcooperating.
  • 11、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。
  • 12、singasong“clapyourhands”
  • 13、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
  • 14、Areyouhappytoday?
  • 15、请小朋友一起分享糖果和饼干。
  • 16、活动延伸:和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。
  • 17、表扬,奖励小红花,用时5分钟。

  • 18、T:Hereyouare.(帮助幼儿理解Hereyouare.)
  • 19、规定好鸟、青蛙、猴子的动作,老师说一个动物单词,小朋友需要迅速做出该动物的动作,同时重复英语发音,看谁做得又快又准。
  • 【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首chant,让小朋友跟着做,边做边退场,结束课程。
  • 20、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作,叫声以及相应的单词编一首chant,让小朋友跟着做,边做边退场,结束课程。
  • 21、重点操练candy,cookie
  • 22、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
  • 23、Areyouhappytoday?
  • 24、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
  • 25、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
  • 26、Presentseveralreportedspeechchosenfromtheadvertisements.Askstudentstopayattentiontotheformofdifferentreportedspeechincludingstatements,questionsandimperativestatements.
  • 27、Studentswillpaymoreattentiontothegrammarduringcommunication.

  • 28、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
  • 29、①、出示闪卡“backpack”,
  • 30、Studentscangetmainideaoflisteningmaterial
  • 31、Students’newswritingabilitycanbeimprovedbytheendoftheclass.
  • 32、StepSing a song
  • 33、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
  • Aboveisthelecturenotesofmylesson.Thankyou!
  • 34、Aboveisthelecturenotesofmylesson.Thankyou!
  • 35、教师播放Let’schant,请小朋友们听录音,跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣。
  • 36、规定好鸟、青蛙、猴子的动作,老师说一个动物单词,小朋友需要迅速做出该动物的动作,同时重复英语发音,看谁做得又快又准。
  • 37、(Justification:Studentscanfullycooperatewitheachotherandlearnhowtousewhattheylearnedintotheirdailylife.Also,theycandevelopcriticalthinkingandspeak

  • 38、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon.
  • 39、Studentscangetthemaincontentofthedialoguethoughextensivelistening.
  • 40、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
  • 41、Teacher:Iamverythirsty.
  • 42、①、出示闪卡“apron,chair,backpack,table”,通过游戏帮助幼儿复习巩固。
  • 43、①、出示闪卡“backpack”,
  • 44、StepSing a song
  • 45、师:Whatsthis?
  • 46、Step2Presentation
  • 47、Emotionalaim:StudentscanfosterthemotivationoflearningEnglish.

    请小朋友一起分享糖果和饼干。
  • 48、请小朋友一起分享糖果和饼干。
  • 49、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon.
  • 50、Teacher:Areyouthirsty?
  • 51、初步学习单词banana和orange,复习apple、pear的发音,复习歌曲Goodmorning.
  • 52、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
  • 53、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
  • 54、T:Dearstudents,whatisthetitleofourreadingpassage?
  • 55、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
  • 56、情景创设(复习部分动物单词)
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