T:IlikeplayingbasketballMyhobbyisplayingbasketballDoyoulikeplayingbasketball?引导学生用回答。

    1、幼儿扮演SantaClaus,表演歌曲。

  • 2、StepGame.
  • 3、Accordingtotheteachingaims,thekeypointofthislessonisgettingstudentstomastertheformatofanewspaperoutline.Andthedifficultpointisfindingsomeimportantinformationaboutonespecialeventbythemselves.
  • 4、重点操练candy,cookie
  • 5、TrueorFalse:whenDaisyheardthevoicethefirsttime,hervoicewasfaint.
  • ③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿,请幼儿听指命进行游戏。
  • 6、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿,请幼儿听指命进行游戏。
  • 7、1)每个人都有自己的爱好,要了解个体的差异性,了解自己的爱好,尊重别人的爱好。
  • 8、观看Pluto一家。
  • 9、Step3tasktime
  • 10、Teachingprocedures:
  • 11、Studentscantalkaboutculturaldifferencesintheirdailylife.

  • 12、游戏规则:老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字,然后其他小朋友肯定会笑,而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门,然后用很抱歉的声音说:“I’m sorry!”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
  • 13、ittoyou,ok?
  • 14、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
  • 15、Unit10SectionA3a+SectionB2b音频+视频讲解(九年级人教版英语)
  • 16、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
  • 17、表扬,奖励小红花,用时5分钟。
  • 18、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
  • 19、thishomeworkisquiteimaginative,studentscanpracticetheirthinkingability,atthesametime,theycanpracticetheirwritingskills.
  • 1)掌握一些特殊形容词或副词的最高级形式。
  • 20、1)掌握一些特殊形容词或副词的最高级形式。
  • 21、学习新句型:Doyoulike…?;amYes,Ido./No,Idon’t.

  • 22、春天来了此教案可以在具有英语特色的班级中使用,还可以在英语兴趣班中供老师们参考,通过游戏,孩子们会更加喜欢英语的
  • 23、3)能够综合运用所掌握的知识来描述自己所喜欢的一些动画片或影视剧。
  • 24、1)能运用所学的知识及提示来阅读相关影视片的简介,并能完成相关任务。
  • 25、(1)retellthestory
  • 26、初步学习单词banana和orange,复习apple、pear的发音,复习歌曲Goodmorning.
  • 27、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿,请幼儿听指命进行游戏。
  • 28、观看Pluto一家。
  • 29、Knowledgeobjective:
  • 30、Areyouhappytoday?
  • 31、小百科:Doyouliketoeat翻译为你喜欢吃吗,吃是指用手或工具(筷子,叉子,勺子等)把食物送进口腔,经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里,再由消化系统完成整个消化过程。

  • 32、T:Oh…peter.
  • 33、StepWarmingup
  • 随着科技的发展,交通工具也越来越多样化,所以今天Daisy老师准备了一篇和交通工具有关的英语教案。引导幼儿们在游戏中学习使用和交通工具相关的英语。
  • 34、随着科技的发展,交通工具也越来越多样化,所以今天Daisy老师准备了一篇和交通工具有关的英语教案。引导幼儿们在游戏中学习使用和交通工具相关的英语。
  • 35、aanalyticalmachineandtechnologicalrevolution
  • 36、时态|一般现在时、一般过去时、一般将来时
  • 37、Studentscangetmainideaoflisteningmaterial
  • 38、Knowledgeaim:Studentswillknowmoreaboutargumentandtheinformationitcontains.
  • 39、~Teacher:Whatcolorisit?。
  • 40、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”
  • 41、培养幼儿学习英语的兴趣,

  • 42、幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作,走到自己座位前坐下。
  • 43、英语是一种西日耳曼语,在中世纪早期的英国最早被使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
  • 44、Howtomakeanoutline?
  • 45、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
  • 46、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。
  • 47、情感态度价值观目标:
  • 描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
  • 48、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
  • 49、Checktheanswers:
  • 50、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
  • 51、Practice(练习)

  • 52、Teacher:Please,drinkwater.
  • 53、2018初中英语听力检测与训练05+相关链接,点击欣赏!
  • 54、C:Nice to meet you too!
  • 55、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具,五角星,剪纸花。
  • 56、Teacher:Iamverythirsty.
  • 57、Globalreading
相关内容