Class:Doyoulike…/areyouinterestedin…?/Isyourhobby…?
2023-03-01 04:05:09
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1、小百科：Doyouliketoeat翻译为你喜欢吃吗，吃是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。
- 2、Teacher：Please，drinkwater．
- 3、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”
- 4、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；
- 5、Teacher：Please，drinkwater．
- 6、英语活动——Sorry! That is Ok!
- 7、①、出示闪卡“apron,chair,backpack,table”，通过游戏帮助幼儿复习巩固。
- 8、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 9、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 10、重点操练candy,cookie
11、分析不同班级学生理解掌握新知识的能力如何、学习新的操作技能的能力如何。据此设计教学任务的深度、难度和广度。经验丰富、能力较强的老师还可以进一步分析本班学生中学习能力突出的尖子生和学习能力较弱的学习困难学生，并因材施教、采取变通灵活的教学策略。
- 12、让学生们思考一下他们自己的实际情况，并做出正确的回答。
- 13、整个流程开始到结束用了大概25分钟，幼儿的参与性很高，英语游戏很感兴趣。但是，个别幼儿发音不够清晰，性格较内向，不宜当着大家的面前纠正，在活动后，还需要个别辅导。
- 14、bestmiddleschool:No.1MiddleSchool;
- 15、初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Goodmorning.
- 16、通过活动，引导幼儿学习新授单词：wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
- 17、3)能综合运用can来表达邀请。
- 18、C：Nice to meet you too!
- 19、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
- 20、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”
21、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 22、Ⅱ.Grammarfocus
- 23、T：Hereyouare.(帮助幼儿理解Hereyouare.)
- 24、Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)
- 25、七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas？视频讲解(人教版)
- 26、►幼儿园大班教案免费送！
- 27、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
- 28、幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。
- 29、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
- 30、观看Pluto一家。
31、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。
- 32、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具，五角星，剪纸花。
- 33、Game《Wolfandrabbit.》(欢快地音乐……)rabbitrabbitjumpjumpjump.……(沉重地音乐……)Whoiscoming?Wolf,wolfiscoming.……Rabbit,wearegohome!……Wolfgoback!(重复一次)(欢快地音乐……赶走大灰狼)
- 34、时态|一般现在时、一般过去时、一般将来时
- 35、T:Goodmorning,everyone,
- 36、Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.
- 37、英语·话题复习家庭、朋友与周围的人停课不停学·滚动迁移·公益视频
- 38、让幼儿学会感受谦让和礼貌用语的妙处。
- 39、ittoyou，ok?
- 40、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
41、师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
- 42、培养幼儿学习英语的兴趣，
- 43、律动:《Bybus》
- 44、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
- 45、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
- 46、教案教学步骤过程用英文写，后面如果有教学评价反思之类的用中文写。讲课是全英文的，因为报的肯定是英语吧。考过的希望对你有帮助。
- 47、吃水果时，家长提醒孩子用英语说出水果的名称。(家庭中渗透)
- 48、表扬，奖励小红花，用时5分钟。
- 49、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
- 50、大中小班幼师常用表格
51、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
- 52、Checktheanswerswitheachother.
- 53、七下Unit2教材听力+单元语音练习+单词(人教版)
- 54、大班户外体育教案《听声音找朋友》
- 55、小猫和小狗的头饰
- 56、游戏规则：老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字，然后其他小朋友肯定会笑，而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门，然后用很抱歉的声音说：“I’m sorry！”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
- 57、教学活动效果评析
- 58、【幼儿园英语教案】T：Ok，hereyouare.Bye.
- 59、Game:passing(幼儿一边把书包backpack传给下一个幼儿，一边说“Hereyouare”。一个接一个幼儿往下传，加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。)
- 60、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
