Howdoesshegotowork?
2023-04-10 04:18:41
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- 1、大班户外体育教案《听声音找朋友》
2、Teacher：Areyouthirsty?
- 3、I’mwatchingTV.
- 4、师：Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
- 5、Reviewthephrases.Andmakeasentencewiththephrases.
- 6、培养幼儿大胆说英语，对英语的浓厚兴趣。
- 7、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
- 8、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 9、Ssdiscussthequestionsandanswerthequestions.e.g.
- 10、③That’suptoyoutodecide.
- 11、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
12、①、出示闪卡“apron,chair,backpack,table”，通过游戏帮助幼儿复习巩固。
- 13、七年级上册英语单词(人教版)(特别提示：文末链接，英语学习，分门别类，点击学习)
- 14、规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快又准。
- 15、thishomeworkisquiteimaginative,studentscanpracticetheirthinkingability,atthesametime,theycanpracticetheirwritingskills.
- 16、WorkonSelfCheck1
- 17、明天推送的科目，就要看今天谁的点赞量最多咯
- 18、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
- 19、Areyouhappytoday?
- 20、幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。
- 21、Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.
22、幼儿律动出活动室.
- 23、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
- 24、Presentseveralreportedspeechchosenfromtheadvertisements.Askstudentstopayattentiontotheformofdifferentreportedspeechincludingstatements,questionsandimperativestatements.
- 25、Q2:Whydoweneedtofindoutaboutothercultures’traditions?
- 26、(博源人才教育)有专门高中英语老师带领大家进行教材梳理、备课指导、试讲演练，精准点评、多轮模考。
- 27、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿，请幼儿听指命进行游戏。
- 28、然后，介绍故事的梗概。
- 29、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
- 30、英语是一种西日耳曼语，在中世纪早期的英国最早被使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠地区的日耳曼部落之称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语(北日耳曼语)，并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
- 31、T：Hereyouare.(帮助幼儿理解Hereyouare.)
32、师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
- 33、Bydoinggroupwork,studentswillknowtheimportanceofcooperating.
- 34、TellSstoreadtheinformationthencorrectthemistakes.
- 35、Task2Afterlearningtheprinciple,askstudentstodoexercise“Writesentencesfollowingtheexamples.
- 36、英语·话题复习计划与安排、旅游交通与节假日活动停课不停学·滚动迁移·公益视频
- 37、学习新句型：Doyoulike…?;amYes，Ido./No，Idon’t.
- 38、Children：blue!(请幼儿跟读，以此类推。)
- 39、英语·话题复习家庭、朋友与周围的人停课不停学·滚动迁移·公益视频
- 40、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
- 41、Abilityaim:Studentscanimprovetheirabilityofskimmingandscanning.
42、培养幼儿学习英语的兴趣，
- 43、初步理解歌曲内容，乐意跟着歌曲进行表演。
- 44、①、出示闪卡“backpack”，
- 45、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
- 46、T：What’sthis?
- 47、小结(Summary)，复习所学的知识，并及时给以幼儿表扬与鼓励。
- 48、Purpose:helpstudentsbefamilarwiththetopictodayandlayagoodfoundationforthenextstep.
- 49、Abilityaim:Studentscandeveloptheabilityofgraspingdetailinformation.
- 50、教学活动效果评析
- 51、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
52、Globalreading
- 53、大班美术绘画教案《美丽的天鹅》
- 54、让我来帮助你。Letmehelpyou.
- 55、T：Ifyouwanttoeatthebanana，you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
- 56、ClassReflection:
- 57、通过猜的方式出示各色小房子，并送小动物回家；
- 58、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
