希望是人生的梦，没有梦的人生是灰色的。池田大作
2023-05-01 04:57:20
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- 1、劳动是创套幸福的天使。宋琦
- 2、我讨厌别的女孩出现在本应是我分享的生活，不谈情，不说爱，没有心的女人。
- 3、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 4、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 5、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 6、不守时间就是没有道德。蒙森
- 7、光景不待人，须叟发成丝。李白
8、道德中最大的秘密是爱。雪莱
- 9、真理常常藏在事物的深底。席勒
- 10、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 11、容忍是最大的智慧。莎士比亚
- 12、长年积累，偶然得之.周恩来
- 13、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 14、人生在勤，勤则不匮。贾思勰
- 15、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 16、真情的交融，使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力，使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林
- 17、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
18、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 19、真理是智慧的太阳。沅韦纳戈
- 20、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 21、静以修身，俭以养德。诸葛亮
- 22、踏石留印，抓铁有痕。习近平
- 23、真理是时间的女儿。达·芬奇
- 24、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 25、把你爱我当成一种习惯，把我爱你当成一种习惯的习惯。
- 26、人若有志，万事可为。斯迈尔斯
- 27、通过苦难，走向欢乐。贝多芬
28、一个人不懂怎么拥有，两个人不懂怎么珍惜。
- 29、就算只是幻想，却足以抵挡来日方长的孤单，那又怎样？
- 30、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 31、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 32、壮志与热情是伟业的辅冀。歌德
- 33、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 34、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 35、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 36、当你觉得某人很神秘时，才会被吸引；当你觉得某人浪漫时，才会爱上；然而这都转瞬即逝。只有当你觉得某人成为习惯时，生活才开始。
- 37、近贤则聪；近愚则聩。皮日休
38、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 39、如果时间能倒转，我希望回到童年，过着无忧无虑，开心自在的日子。
- 40、挚友如异体同心。亚里士多德
- 41、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 42、胜利属于坚韧不拔的人。英国
- 43、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。乌申斯基
- 44、把你爱我当成一种习惯，把我爱你当成一种习惯的习惯。
- 45、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 46、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 47、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
48、这个世界上没有什么事是放不下的，痛了，你自然就会放下。
- 49、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 50、母鸡的理想不过是把糠。民谚
- 51、虽然偶尔，我会痛到全身麻目，但也毫不在乎了。
- 52、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 53、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
