学生的需求,我们不懈的追求。

  • 1、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远。
  • 2、质量铸品牌,品牌创效益。
  • 3、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 4、管理=勤奋 智慧 知识 心理学

  • 5、你缺少的不是能力,而是激情。
  • 没有做不成的事,只怕没用心去做。
  • 6、没有做不成的事,只怕没用心去做。
  • 7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 8、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 9、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 10、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 11、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 12、业精于勤,荒于嬉。
  • 13、教导加赞赏等于教导的平方。
  • 14、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

  • 15、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 16、一切尽力就好,活得开心就好。
  • 17、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
  • 18、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 19、抓住今天,尽可能少的依靠明天!
  • 在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 20、在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 21、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 22、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
  • 23、行为比语言更有说服力。
  • 24、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

  • 25、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 26、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 27、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 28、关爱童心欣赏童趣。
  • 29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 30、不为失败找理由,要为成功找方法。
  • 31、每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。
  • 32、一切为了学生。
  • 33、质量铸品牌,品牌创效益。
  • 学生的满意,是最大的幸福。

    34、学生的满意,是最大的幸福。

  • 35、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
  • 36、不为失败找理由,要为成功找方法。
  • 37、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
  • 38、要做事先做人,低调做人,高调做事。
  • 39、选择了远方,就要风雨兼程。
  • 40、教导的技巧在于老师如何释放对孩子的爱。
  • 41、不为失败找理由,要为成功找方法。
  • 42、老师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 43、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
  • 44、学生的需求,我们不懈的追求。

  • 45、在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 46、每一个孩子都是好孩子。
  • 47、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 48、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 49、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 50、责人之心责己,怒人之心怒己。
  • 51、要做事先做人,低调做人,高调做事。
  • 52、水至清则无鱼,人至察则无徒。
  • 53、责人之心责己,怒人之心怒己。
  • 54、选择了远方,就要风雨兼程。

  • 55、踏踏实实工作,认认真真育人。
相关内容