劳动可以兴家,淫逸可以亡身。谚语

  • 1、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 2、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。奥维德
  • 3、你不需要知道四个Q是否代表情商智商美赏等等,你不需要去做一个练达的职场人。你只要知道四个O是奥迪就行了。马小虎
  • 4、行是知之始,知是行之成。陶行知
  • 5、信仰就倘没有充分的证据,那不过是迷信自己而已。英国
  • 人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
  • 6、人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
  • 7、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 8、一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是维持不了多久的。松下幸之助

  • 9、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 10、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 11、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女
  • 12、一切引人向善的信仰都是有益的。托潘恩
  • 13、时间是由分秒积成的,擅长利用零碎时间的人,才会做出更大的成就来。华罗庚
  • 14、独一能持久的竞赛优势是胜过竞赛对手的学习能力。盖亚斯
  • 15、无论是工作还是做人,傻子才用嘴说话;聪明的人用脑子说话,智慧的人用心说话。杨石头
  • 16、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 17、人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。海明威
  • 18、1三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

    我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
  • 19、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
  • 20、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培
  • 21、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
  • 22、一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是维持不了多久的。松下幸之助
  • 23、6、没有感恩就没有真正的美德。卢梭
  • 24、不安于小成,然后足以成大器;不诱于小利,然后可以立远功。方孝孺
  • 25、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 26、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明
  • 27、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
  • 28、6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

  • 29、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。郑板桥
  • 30、人之相知,贵在知心。李陵
  • 31、在职场中,眼泪并不能代表什么;这个世界之所以灿烂,不是因为阳光,而是因为你的笑。唐宁
  • 多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知
  • 32、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知
  • 33、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 34、阶前老老苍苍竹,却喜长年衍万竿,最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。邓拓
  • 35、6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
  • 36、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 37、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。杜甫
  • 38、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

  • 39、信仰就倘没有充分的证据,那不过是迷信自己而已。英国
  • 40、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤
  • 41、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
  • 42、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
  • 43、谁有进取的意志,谁就干得成。罗曼罗兰
  • 44、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
  • 1生当作人杰,逝世亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
  • 45、1生当作人杰,逝世亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
  • 46、3 0、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培
  • 47、奋斗就是生活,人生只有前进。巴金
  • 48、独一能持久的竞赛优势是胜过竞赛对手的学习能力。盖亚斯

  • 49、行是知之始,知是行之成。陶行知
  • 50、今是生活,今是能源,今是行动,今是创作。李大钊
  • 51、1你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。高尔基
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