柏拉图说:是我的终究是我的`我终归是你的一个过客`你始终不爱我`注定我和你就是什么都不会发生`注定`注定只是注定`不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你`你还是会离开我

  • 1、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  • 3、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 4、如果一个目的是正当而必须做的,则达到这个目的的必要手段也是正当而必须采取的。林肯
  • 5、将所学回报社会才是真正成功。
  • 好笋出好竹,好师出好徒。
  • 6、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 7、一破夫差国,千秋竟不还。李白《西施》
  • 8、金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身!嗟险阻,叹飘零。秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
  • 9、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。──歌德
  • 10、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 11、只要朝着一个方向努力,一切都会变得得心应手。勃朗宁
  • 12、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  • 13、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。周恩来
  • 14、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 16、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。托尔斯泰
  • 17、有志不在年高,无志空活百岁。石玉昆
  • 18、梦里相思,故国王孙路。陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
  • 为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 19、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 20、东风吹落战尘沙,梦想西湖处士家。刘因《观梅有感》
  • 21、霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。屈原《国殇》
  • 22、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  • 23、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。孟子
  • 24、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 25、比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。
  • 26、教育即生活,生活即教育。
  • 27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 28、立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。巴斯德
  • 29、把困难留给自己,把方便让给他人。佚名
  • 30、最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。李煜《破阵子·四十年来家国》
  • 31、愿得此身长报国,何须生入玉门关。戴叔伦《塞上曲二首》
  • 我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

    32、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  • 33、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 34、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 35、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 36、失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。爱迪生
  • 37、诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。梁启超《读陆放翁集》
  • 38、志气和贫困是患难兄弟,世人常见他们拌在一起。托·富勒
  • 39、形胜三分国,波流万世功。潘大临《江间作四首·其三》
  • 40、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿《劝学诗》
  • 41、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
  • 42、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。欧阳修

  • 43、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
  • 44、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 45、人应该象明亮的火焰一样生活,放出最大的光芒,最终火焰会熄灭,但是那也比卑微的小火苗强。
  • 46、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》
  • 47、教育的秘诀是尊重学生。
  • 48、教育者,养成人性之事业也。
  • 49、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 50、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 51、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。列宁
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