不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。赫尔芩
2023-01-27 22:03:12
1495
- 1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。狄更斯
- 2、奋斗是万物之父。陶行知
- 3、形成天才的决定因素应该是勤奋，有几分勤学苦练是成正比例的。郭沫若
- 4、历史学的目的是为了人类的自知。
- 5、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
- 6、教育即生活，生活即教育。
- 7、一个人必须面向未来，想着要着手做的事情。但这并不容易做到。一个人的过去是一种日益加重的负担。罗素
- 8、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
9、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。巴斯德
- 10、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成
- 11、人们的毅力是衡量决心的尺度。穆泰奈比
- 12、惟坚韧者始能遂其志。富兰克林
- 13、勤奋就是成功之母。茅以升
- 14、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。茅盾
- 15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
- 16、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德
- 17、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪
- 18、成功的秘诀是在于恒心。迪斯雷利
19、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
- 20、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
- 21、发明的秘诀在不断的努力。牛顿
- 22、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。狄更斯
- 23、坚持启发式，避免注入式。
- 24、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡
- 25、你应将心思精心专注于你的事业上。日光不经透镜屈折，集于焦点，绝不能使物体燃烧。毛姆
- 26、如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那麽你将失去两只翅膀，永远不再能够凌空飞翔。雪莱
- 27、好笋出好竹，好师出好徒。
- 28、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。拿破伦一世
29、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
- 30、只有奋斗可以给我们出路，而且只有奋斗可以给我们快乐。恽代英
- 31、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
- 32、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。拿破伦一世
- 33、奋斗是万物之父。陶行知
- 34、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。雨果
- 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛克
- 36、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 37、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
- 38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
39、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。谚语
- 40、要象一个小学生那样坐在事实面前，准备放弃一切先入之见，恭恭敬敬地照着大自然指的路走，否则，就将一无所得。赫胥黎
- 41、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。茅盾
- 42、好笋出好竹，好师出好徒。
- 43、有天才的人的心灵更为浩瀚，对万物的存在全有感受，对自然界里的一切都有兴趣；他不接受一个观念，除非它唤起一种情感；一切激动他，一切在他这里保存下来。菲尔丁
- 44、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
- 45、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 46、将所学回报社会才是真正成功。
- 47、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 48、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
49、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。勒南
- 50、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
