Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them cost应改为costs，因 其主语是it，且上下文均为一般现在时。
2023-04-29 04:14:08
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- 1、第四步：复读短文，检查答案，尤其要注意行文逻辑关系是否合理，严格按照试题要求答题。
- 2、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus.
- 3、Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately)
- 4、Thetable/diagram/barchart/piegraph/treediagram/curvegraph/columnchartshows/illustrates/reveals/describes/depicts/reflectsthat/how…......表显示出/反映出......
- 5、Duringthefootballseason,Helenismuchbusierthanusually.
6、Ihopeyouthinkaboutmyrequestassoonaspossibly.
- 7、逐句分析和通篇分析主谓一致主语一致时态一致所有格一致单复数一致从句先行词正确用词准确，符合逻辑主动被动符合逻辑前后意思一致相信前面9条包括了所有错误
- 8、Iapologizedandcontrolledmeatmybesttillthedinnerstarted.
- 9、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如：
- 10、Westudyquiteafewsubject,suchasMaths,Chinese...quiteafew只能修饰复数名词，故subject应改为subjects。
- 11、形容词：副词误用为形容词；形容词比较级误用等。
- 12、Thegamespeaksforthemselves.句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语thegame。
- 13、2019高考英语：短文改错秘诀
- 14、楼上的！注意看！！！(3)ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChinese…77(NMET2003)句中in多余。(1)…IalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish。78(NMET2003)此句中不定代词anything应改为everything同样有"thoughtinChinese"为什么后面一句不改呢？？？。
- 15、Thereasonsareasfollows.其原因如下。
16、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
- 17、定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。
- 18、各版本英语新教材(学案+课件+课时练习+教师用书)，限时免费领
- 19、三是改后复读，纠正失误，减少差错。做完英语短文改错后将答案放回原文，再重读全文，其目的主要是查看有无不符合逻辑，语句不通畅，不符合英语习惯的问题。改后复读，往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或做出的误改。在修改过程当中，一定要相信自己的第一感觉。即一般来说，第一次填写的答案正确率比较高，没有十足的把握不要轻易改正。
- 20、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
- 21、时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。
- 22、Thefiguresreachedthebottom/apeak/aplateauduring…这些数字在......期间降到最低/达到顶峰/处于稳定水平。
- 23、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如：
- 24、原因分析型常用句型
- 25、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus.
26、副词：有些动词受汉语意思影响后面多一副词；有些动词在一种用法中要加副词，而在另一种用法中加副词则是多余的等。
- 27、Itiswidelyacceptedthat…......是被广泛接受的
- 28、使学生在愉快课堂中了解学习方法，从而自如自信的运用所学知识去迎接高考。
- 29、Theyareofdifferentsize.
- 30、Itisbelievedthat…被认为......
- 31、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。
- 32、I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)
- 33、缺词：是指遗漏掉了某些虚词，即冠词、介词、连词等，要注意的是，这些词又和前后词的搭配有关。
- 34、原因分析型常用句型
- 35、Hehadlittlemoneyleft,sohehadtogiveupbuythecomputer.
36、The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET])由or连接的两个以上的.主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。
- 37、Myfavouritesportisfootball.Iwasamemberofourschoolfootballteam.(am)
- 38、IttookplaceinFrance,anEuropeancountry.
- 39、Thereisnodoubtthat…毫无疑问……
- 40、关注「高中英语研究中心」
- 41、重视整体和语境，从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组，判断是递进关系还是转折关系，是因果关系还是让步关系。
- 42、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their)
- 43、【高考英语改错技巧】查平行结构是否平行一致。
- 44、Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope…根据上下文，句中的They属指代不一致，应改为We。
- 45、要想做好短文改错，首先，要把以上涉及到的语法弄清楚，如：各时态用法，连词引导的状语从句，非谓语动词用法，形容词与副词在句中各自的使用，各代词用法，另外，要多背诵固定搭配或短语。其次，要要根据以上原则，进行有意识的练习，争取做到做则通，否则宁可不做。
46、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如：
- 47、重点：短文改错方法中的：动词的混用；虚词的添加与删除；逻辑不清；固定用法的误判等。
- 48、阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.
- 49、所以要从根本上解决这个问题，应该回到英语学习的有效练习方式上。就是听写和复述，听写音标和复述英语。复述稿是中文的，学生练习复述的时候，看看中文复述稿直接说出英语。练习开始之前，把相应的提示都准备充分，就可以毫无压力地进行英语口语练习。
- 50、语篇填空。语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有"拐弯之处"比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。
