如and sports center has been built in their place 在此sports前应加a。 sports center是可数名词单数，表示不确定。
2023-02-19 16:27:32
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- 1、PeopleintheUSdrinkmorecoffeethanpeopleinanycountry.
- 2、短文改错对考生的要求较高，是对语言知识综合运用能力的考查，检测考生发现、判断、纠正文章错误的能力，进而考查学生的词法、句法及行文逻辑等方面的水平。考生在该项上往往失分较多，对该题感到束手无策。但是，如果解题时能从有效掌握解题思路、出题规律及破解题目关键两大处入手，此类题目就会迎刃而解。
- 3、时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。
4、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their)
- 5、修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
- 6、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus.
- 7、一是改前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，这一步很关键，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通短文改错上下文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。
- 8、句中的时态、主谓、代词一致吗？
- 9、这一设错点出现的以考查词法为主的考点有：
- 10、词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
- 11、句意：为了确保我们所有人身体好，她为我们制定了特殊的计划。makesure确保，该短语是固定短语，所以surely改成sure。
- 12、I’m sure we’ll have a wonderfully time together. (wonderful)
- 13、Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.根据行文逻辑，表示并列关系的and应改为表示转折关系的but。
14、这一设错点出现的以考查词法为主的考点有：
- 15、第四步：复读短文，检查答案，尤其要注意行文逻辑关系是否合理，严格按照试题要求答题。
- 16、Duringthefootballseason,Helenismuchbusierthanusually.
- 17、高考英语丨语法填空考点分布、解题技巧
- 18、be动词：被动语态中助动词的缺失；系表结构中连系动词be的缺失等。
- 19、Generally,theadvantagescanbelistedasfollows.一般而言，优势可以列举如下。
- 20、高考英语丨语法填空考点分布、解题技巧
- 21、例如：Inthecafe,customerswillenjoyyourselvesinthehistoricalenvironmentthatiscreatedforthem.
- 22、(20全国卷II)
- 23、Itisconvenientformetopreparefortheexamthanbefore.
24、(20全国卷II)
- 25、句意：希望尽快见到你。Seeyousoon译为“希望尽快见到你”，是固定短语。此处不需用比较级。故将sooner改为soon。
- 26、上述三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动和进行的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来的含义。
- 27、Hegavemeanorderworthy15milliondollars.
- 28、Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclass…由or连接的两个以上的主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。
- 29、定语从句中关系词的误用。
- 30、Itake/holdanegative/positiveviewof…我对......采取/保持消极的/积极的看法。
- 31、Iapologizedandcontrolledmeatmybesttillthedinnerstarted.
- 32、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。
- 33、高考大纲对短文改错的要求 要求学生在读懂文章后，要逐句分析在词汇、语法方面是否存在错误，主要考查学生的语言基本功；在篇章结构和整体行文逻辑方面，短文改错则考查学生对英语知识的整体掌握程度和对语言综合运用能力；主要考查学生的语言基本功和准确使用英语进行表达的能力短文改错的命题特点：短文改错本质上是在考查学生的综合写作能力以及对书面文章的校检能力。主要特点是：
34、Itisclear/apparentfromthetable/chart/diagram/figuresthat…从表/图/图中看......是清楚的/明显的。
- 35、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如：
- 36、(很显然此段的主时态是一般过去式，因此应把can’t改为couldn’t。)
- 37、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如：
- 38、Unfortunate,therearetoomanypeopleinmyfamily.(Unfortunate→Unfortunately)
- 39、Ifyouwon’twanttotakeataxi,youcangobybus.
- 40、Itake/holdanegative/positiveviewof…我对......采取/保持消极的/积极的看法。
- 41、Westudyquiteafewsubject,suchasMaths,Chinese...quiteafew只能修饰复数名词，故subject应改为subjects。
- 42、Shecouldhardlyaffordforthemedicalcare.
- 43、Ithinkthat...我认为......
44、SoIwenttosellnewspapersaftertheschool.
- 45、名词的单复数误用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。
- 46、Thegamespeaksforthemselves.句中的反身代词themselves应改为单数itself，因为指代的是单数主语thegame。
- 47、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如：
- 48、==高考之前学校会询问学生要不要参加口语考试的呀,想读外语专业的同学就必须参加这个考试。貌似是市上开设考场,然后直接去考场考。其实口试很简单的啦进入考点准备时,有人会发一篇材料给你。不长。就是首先让你读一次材料。这里口语分有接着会问你一些问题(关于材料的)。这里是30分。最后会由材料引申问你一个问题。这个问题需要自己想答案发挥自己英语水准啦。就是这样啊。希望能帮到楼主一点,因为我也不是张家口的考生啦。能帮的就只有这么些。
- 49、如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。
- 50、Takingintoaccountallthefactors,wemaysafelycometotheconclusionthat…考虑到所有的因素，我们可以得出结论......
- 51、短文改错要做好，常见类型要记牢。名词爱考“数”与“格”，冠词在前“错”，“多”，“少”。动词时态和语态，非谓搭配错莫错了。连，代，形，副错一样，多是故意来混肴。介词多半考搭配，多，漏，误用想周到。句法涉及到“一致”，从句多考关系词。语法句法均未错，逻辑推理去寻找。
- 52、(文章大意)这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者做西红柿炒鸡蛋的过程。
- 53、AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。
54、原因分析型常用句型
- 55、【英语改错技巧】核对答题符号是否规范，位置是否准确，看看有无遗漏符号、忽略字母大小写和拼写等问题。
- 56、句意：为了确保我们所有人身体好，她为我们制定了特殊的计划。makesure确保，该短语是固定短语，所以surely改成sure。
- 57、Thesameistrueof…......同样是真实的。
- 58、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their)
- 59、Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope…根据上下文，句中的They属指代不一致，应改为We。
