——明•文嘉白了少年头,空悲切。

    1、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明

  • 2、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》
  • 3、读书而不能运用,则所读的书等于废纸。华盛顿
  • 4、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。
  • 5、书是思想的产儿。斯威夫特
  • 我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基
  • 6、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基
  • 7、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基
  • 8、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。鲁巴金
  • 9、生活的意义寓于美和追求生活目标的力量,而且,应当使生活的每一时辰都有崇高的目的。高尔基
  • 10、一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。
  • 11、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。徐特立

  • 12、专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。
  • 13、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
  • 14、理想的书籍,是智慧的钥匙。列·托尔斯泰
  • 15、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。
  • 16、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德
  • 17、各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。雨果
  • 18、不学不成,不问不知。汉·王充《论衡·实知篇》
  • 19、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。《增广贤文》
  • 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
  • 20、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
  • 21、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。波利亚

  • 22、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。日本
  • 23、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者适成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。叔本华
  • 24、不尽读天下之书,不能相天下之士。汤显祖
  • 25、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 26、缺乏知识就无法思考,缺乏思考也就得不到知识。日本
  • 27、买书没有读书难,读书没有消化难。奥斯勒
  • 28、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
  • 29、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
  • 30、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知
  • 31、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。王符

  • 32、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。陈寿
  • 33、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。
  • 读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
  • 34、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。
  • 35、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。笛卡尔
  • 36、与有肝胆人共事,从无字句处读书。周恩来
  • 37、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
  • 38、要是在儿童的食物里加一些铜,孩子的骨骼就长不好,会变成矮子,同样,要是大人中了黄金毒,他的灵魂就会变得渺小,僵死,阴暗,就象一个只值五分钱的皮球一样高尔基
  • 39、读书而不能运用,则所读的书等于废纸。华盛顿
  • 40、读书要玩味。程颢
  • 41、少壮不努力,老大徒悲伤。汉乐府古辞《长歌行》

  • 42、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。陶渊明
  • 43、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。徐特立
  • 44、如果没有光,我可以点盏灯,如果没有奇迹,我可以创造出一个奇迹。蓝杨健
  • 45、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀况
  • 46、自知之明是最难得的知识。西班牙
  • 47、未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。
  • 浪费时间是一桩大罪过。卢梭
  • 48、浪费时间是一桩大罪过。卢梭
  • 49、人非圣贤,孰能无过。《训俗遗规》
  • 50、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。郑板桥
  • 51、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。颜之推

  • 52、我读书总是以少为贵,从不贪多。不怕读得少,只怕记不牢。
  • 53、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。契诃夫
  • 54、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知
  • 55、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
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