吾爱吾师,吾更爱真理;弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

  • 1、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 2、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
  • 3、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
  • 4、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 5、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
  • 爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 6、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 7、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
  • 8、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 9、心灵的沟通胜于知识传递。

  • 10、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 11、不自满者受益,不自是者博闻。
  • 12、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 13、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 14、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 15、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
  • 16、教师就是要敬业爱生。
  • 17、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 18、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

    19、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  • 20、我成功因为我志在成功!
  • 21、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 22、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 23、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 25、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 26、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 27、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 28、教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 29、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  • 30、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 31、教书育人,功德无量。
  • 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 32、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
  • 33、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 34、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 35、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 36、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。
  • 37、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 38、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 39、在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。

  • 40、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 41、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 42、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 43、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 44、事在人为境由心造。
  • 谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 45、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 46、教育无小事;教师无小节。
  • 47、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 48、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
  • 49、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  • 50、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
  • 51、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
  • 52、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 53、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 54、太阳下最光辉的职业是教师。
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