其次，恭喜你，孩子能够自主阅读，并且读的是较厚的读本。
2023-05-18 02:48:23
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1、这大概就是我人生当中最大的值得，写完作业以后听听音乐，要让自己得到适可而止的放松！
- 2、“我会表扬的他，小明真不错，自己的作业自己做了。”
- 3、你的赞赏，我的能量❛‿˂̵✧
- 4、有爱的能力的父母，一回到家，看到孩子首先会和孩子打招呼：“宝贝，妈妈回来了，妈妈挺想你的今天你累不累啊？别那么着急写作业，玩一会再写吧”。孩子往往因为父母理解自己而努力，“妈妈，我写完作业再玩，我不累”。
- 5、小时候不爱吃饭，导致现在个矮；现在是爱吃饭了，导致又胖又矮。心疼的抱住胖胖的自己。
- 6、作为未成年的学生父母，尤其是低年级的家长，不要以孩子自己的责任自己承担为理由，忽略了老师、同学对孩子心智的影响。父母在孩子学习发生异常情况时，要主动和老师、同学沟通，缓解孩子的压力；
- 7、李老师给我一种恍然大悟的感觉：“哦，我这样说，周老师觉得我在干扰他哇？”
- 8、所以，这是一次支持孩子自主意识成长的好机会。
- 9、让自己的人生活得无怨无悔，让自己知道适可而止，假期作业已经完成，我可以高兴的翱翔！
- 10、孩子正在写作业时，您在干什么？
11、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包(抓狂)(抓狂)。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
- 12、你的赞赏，我的能量❛‿˂̵✧
- 13、不求有功，但求无过，济南工作告一段落，奥体游泳馆长距离漫游，放松一下肌肉，放松一下心情！
- 14、寒假作业做不完，其实就是拖延症，
- 15、“不写作业父慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，这句玩笑话看似夸张，其实道出了很多家长的心声。家长陪写作业一定要剑拔弩张吗？其实，大多数家长的初心都是希望孩子认真完成作业，只是在陪同的过程中没有掌握正确的方法。
- 16、你的赞赏，我的能量❛‿˂̵✧
- 17、寒假作业做不完，其实就是拖延症，
- 18、点zan祝福所有的孩子们在新学期更上一层楼！
- 19、总的来说，亲子一场是一个渐行渐远的过程，教育的最终目的就是为了让他离开你。
- 20、今天准备的福利，是舒尔特方格、近3000个儿童数独游戏还有各种主题迷宫，锻炼注意力的好帮手~
21、看到这里，估计很多老父老母恨不得吐出一口老血。
- 22、我问李老师：“当你看见小明去写作业时，你会怎么？”
- 23、而且除了上面说的明招(能跟父母对话，让大人看到的招式)外。
- 24、请父母关心孩子飞得累不累
- 25、我终于写完作业了，我终于对自己有所交代了，我就是这么得瑟，我可以开心的玩耍！
- 26、如果他真的没有完成作业，让他承担自然后果，这时也许他会遇到老师的责罚。
- 27、心脏病快气出来了！上辈子是我炸了银河系了吗？这辈子要摊上辅导孩子写作业这么不要命的活。
- 28、看你手撕快递包裹时那种气吞山河的姿态，一点都不像连矿泉水瓶盖都拧不开的弱女子。
- 29、陪孩子晒晒太阳，打点果汁，享受周末时光！
- 30、说话的人是我的朋友李老师，他是一位拿了很多国家级荣誉的工程师。
31、如果是有合理的原因，请向老师如实说明，并表示会在放学后补上没做完的作业，相信一定会得到老师的谅解的。最主要的是不要说谎，要态度诚恳。
- 32、其实，每个孩子天生就具备专注力，只不过在成长过程中所处环境的不同，教育方式的不同等影响，导致专注力千差万别。
- 33、其实长相不重要，爱情最重要的是感觉，我对丑的没感觉。
- 34、暑假到，“暑”你运气好，福利彩票中头奖;“暑”你成绩好，科科夺得状元奖;“暑”你压力小，门门不报班免补课，“暑”你快乐浓，平安幸福你追我跑;祝你过一个轻轻松松的暑假!
- 35、妈妈我给你打个比方。就像游泳一样，如果课间我也在写，就像游泳时潜在水底憋很久的气，会很辛苦。
- 36、解析：重复小明的原话“不想做”表达认同，强调“今天”两个字，暗示这是一次特例。
- 37、年度“开学大片”如期上映，很多孩子无缘无故出现了不同程度的身心不适，比如记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等，有的孩子还出现了头晕、恶心、腹痛等身体症状，甚至一提上学就产生逃避情绪。
- 38、李老师说：“就是，就是。你说怎么办嘛？”说完这段对话时，我发现，李老师不只是陪孩子写了作业，更关注到如何培养孩子对学习的热情，是一位非常有意识的好爸爸。
- 39、请父母关心孩子飞得累不累
- 40、我说：“李老师，除了支持小明的自主意识的成长之外。作为一年级的孩子家长，还要懂得给孩子遮风挡雨。所以，如果小明没有完成作业，那么我建议你最好主动去拜见老师。同时，还需要注意到，在和小明的老师见面时，第一句话很重要。”
41、“同时，和小明老师交流要注意两点：一是让小明感觉到你的出现是为了让老师更理解小明没写作业的原因；二是和老师交流你要呵护孩子学习的自尊心、主动性的育儿理念。让老师充分理解你们父子对没写作业的看法。“
- 42、二是都主张采取温和的方式解决孩子的问题。这两位妈妈，都懂得“最好的教育是父母、老师的情绪平和”。教育不能缺失惩戒，但教育绝不是狂风暴雨，而应该是和风细雨，润物无声。
- 43、第孩子上课后，单独跟老师了解一下孩子的在校表现，并表示在教育孩子方面肯定会与老师做好配合，并全力支持老师的工作。孩子如果在学校有哪些方面做的不到位，请老师及时与自己联系、沟通，共同做好家校合育工作。
- 44、这就是我最自由的时光，这就是我最快乐的时刻了，我的假期作业已经完成了，我可以好好的玩耍了！
- 45、我说：“你真的是一位很有觉察力的好爸爸。我感觉到你看到小明的厌学信号灯在一闪一闪的了。”
- 46、具体做法是：买一个计时器，把计时器设定为25分钟(即一个番茄时间)，开始专注学习，中途不做任何与该任务无关的事。等到计时器响铃，休息5分钟，如此反复进行。
- 47、解析：用“没关系”三个字先宽慰小明，消除小朋友对不写作业可能被责怪的一丝担心，让小明进入一个完全安全的心理场域中；在说“你想”二字时，用支持小明的心态说出来，既表达支持，也表达——这是你自己的想法，为后面的责任担当埋下伏笔。
- 48、我终于写完作业了，我终于对自己有所交代了，我就是这么得瑟，我可以开心的玩耍！
- 49、作业做到一半的时候就好好休息一下，让自己好好休息一下，才能更好的发挥，更好的写作业！
- 50、但是，孩子心里的苦，所受的委屈，到底谁能懂？对孩子来说现在出的很多题简直就是送命题。
51、可刚刚看课外书时为什么能憋住呢？
- 52、二是都主张采取温和的方式解决孩子的问题。这两位妈妈，都懂得“最好的教育是父母、老师的情绪平和”。教育不能缺失惩戒，但教育绝不是狂风暴雨，而应该是和风细雨，润物无声。
- 53、我想6天左右吧！以前我上初中时也不知不觉把作业积到开学，就最后3天恶补。你也快开学了吧，现在写还来得急！当然你应该分科按顺序写完。例如先写完你喜欢的科目，然后挑些容易或自己喜欢的题目，最后从头开始查找填补没有写的。(这样你作些翻阅时，看看后面其实有些已经写完了，会减轻你的压力同时增强信心。再告诉你吧，我回答问题不是看分多不多欧(分多人也多，这样的热闹不去凑)。当然也希望我的话对你有所帮助！加油。
- 54、在家里建立日常惯例，让孩子参与，一起头脑风暴，一起计划他放学后的时间要怎么安排。
- 55、近日，一位高中学生家长在朋友圈里写下了《老师，我不想反思》。
- 56、这社会有很多事是没有办法但一定得去做的，作业算是一点！我是名大学生，也是一路走来，都是过来人，我也有过不想做作业的经历，但是没办法，因为你是学生，如果你还是高中生或初中生的话，奉劝你一句，务必先去做完作业再去玩，那时你会玩的格外快乐，因为你的任务完成后再去放松是非常的兴奋的！先苦后甜的甜永远比先甜后苦的甜来的甜！祝你幸运！
- 57、陪孩子在图书馆写作业的过程中,低血糖,差一点晕了过去。艾玛,我跟别人说我低血糖,对方看看我这体格,一瞬间诧异的表情,让我怀疑自己。
- 58、(每周一问)等您来答！下面我们进入下周的话题：
- 59、三句话说完后，李老师自己总结了下：
- 60、第三句话是用理解的方式来促进孩子的独立自主的意识，点醒他自己要对自己负责。
