为他人弯腰,拾起善意的心境;为他人着想,换来真切的感激。

  • 1、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 2、奉献人生,付出才会有收获。
  • 3、6、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 4、性命正正,因风雨而变得精彩。

  • 5、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 6、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 7、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 8、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
  • 9、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
  • 10、1用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 11、用真情教书,用真心育人。
  • 12、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
  • 13、6、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 14、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

  • 15、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 16、我们都随时处于正在学习的过程。
  • 17、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
  • 18、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
  • 19、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 20、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 21、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
  • 22、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
  • 23、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
  • 24、教育无小事;教师无小节。

  • 25、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
  • 26、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
  • 27、1用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 28、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
  • 29、外国语是人生战斗的一件武器。
  • 30、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 31、只要能收获甜蜜荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
  • 32、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
  • 33、6、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

    34、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。

  • 35、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
  • 36、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 37、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 38、世界会向那些有目标和远见的人让路。
  • 39、我们都随时处于正在学习的过程。
  • 40、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 41、3 0、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
  • 42、人生如下棋,务必有远见方能获胜。
  • 43、用真情教书,用真心育人。
  • 44、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

  • 45、1用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 46、用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
  • 47、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
  • 获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
  • 48、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
  • 49、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
  • 50、智者不只发现机会,更要创造机会。
  • 51、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
  • 52、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
  • 53、我坚信,成就一匹千里马,就成就伯乐;成就了学生,就成就了自我。
  • 54、1没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

  • 55、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 56、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 57、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 58、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
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