回忆过去的一年,继续发力未来,不负韶华!

  • 1、中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,是中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们当下的中学生只有“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新”。(此段重述中华优秀传统文化的价值,再次申明青年责任。强化观点)
  • 2、亲爱的,这一生我只牵你的手,因为今生有你早已足够。当然在这个重要的日子里保证也是少不了的,你想听什么可能我不知道,但是我就是想对你说一句:喜欢你,认真且怂,从一而终。

  • 3、不好好学习以后别人壁咚的墙就是你搬过的砖。
  • 4、文艺活动的主持词一般由开场白、串台词与结束语组成。如果是多人主持,还要注意主持人之间的互动与协调,中间节目的衔接与连贯。要突出活动主旨并贯穿始终,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。
  • 5、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
  • 第准确辨识任务,恰当选用文体
  • 6、第准确辨识任务,恰当选用文体
  • 7、通俗文学比文学名著影响大
  • 8、祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接在正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写,其后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
  • 9、(2)注意语言的精彩和文化内涵。好的主持词,要语言优美、生动形象、饶有风趣。在不影响理解的情况下,应尽量增加文化内涵,让观众受到好的影响和感化。必须带着创作的激情和热情去写作,主持词要让人们读起来朗朗上口,听起来具有音乐的节奏美。
  • 10、说一万遍我爱你,不如好好在一起
  • 11、“即使我们此刻的力量还不够强大,但是只要勇敢的坚持下去,及时无法全然实现梦想,也一定可以得到让自己问心无愧的结果”“可以慢一点长大的,即使觉得自己笨拙怯懦也没关系。我们都活在自己的时间轴上,只要最终能成为想成为的那种人,这些其实都不是问题”“透过现象看本质的确是一件很难的事情,外在只是给人的初印象,如果要让一个人鲜活立体还是要依靠内在的支撑”
  • 12、人到一定的年龄就回考虑这个问题,原来觉得自己还年轻对结婚这件小事一点都不关心,但是一旦到了那个结婚的年龄家里催,看到朋友都结婚了,自己也会动摇了。

  • 13、要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  • 14、④文体。关于各种实用文体、文学文体、日常应用文体及媒体文本等,掌握其写作规范。
  • 15、赣州是江西最南部的地级市,一条浩荡的赣江,从南至北,纵贯江西省,而赣州就因临江而得名。赣州地处赣江上游章、贡两江的汇合处,赣州是赣江源头第一座大城市,也被称为千里赣江第一城。(从地理空间入手,介绍赣州的得名,有画面感)
  • 16、遇难心不慌,遇易心更细。
  • 17、开场白。通常是对自己的简单介绍,告诉听众发言的题目、自己讲话的原因等,当然也提倡有创意、幽默的互动式开场白。
  • 18、主持词是指主持人在主持节目的过程中使用的书面文案。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式也不相同。根据使用的不同情境,可以将主持词分为不同的类型,如电视栏目主持词、文艺活动主持词、会议主持词、庆典仪式主持词,等等。
  • 19、要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  • 致湘雅医学院自主招生老师的一封信
  • 20、致湘雅医学院自主招生老师的一封信
  • 21、昨日撒下勤奋种,今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙,大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人,金榜有你祝高中。中考顺利,愿你成功!
  • 22、亲爱的,这一生我只牵你的手,因为今生有你早已足够。当然在这个重要的日子里保证也是少不了的,你想听什么可能我不知道,但是我就是想对你说一句:喜欢你,认真且怂,从一而终。

  • 23、层次清晰,见解深刻。这是一篇观后感,作者借收看“纪念五四运动100周年大会”,对文化和理想进行了深入思考。关于文化,要自信,要保持纯洁性,要在各民族文化面前不卑不亢。关于理想,作者结合电影《无问西东》进行总结,最后得出“只问自由、只问深情、只问初心,无问西东”的结论。
  • 24、主持词是指主持人在主持节目的过程中使用的书面文案。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式也不相同。根据使用的不同情境,可以将主持词分为不同的类型,如电视栏目主持词、文艺活动主持词、会议主持词、庆典仪式主持词,等等。
  • 25、►第③段引用“天将降大任于是人也”,指出我们的时代使命;引用“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣”,强调我们必须志存高远,奋发进取。
  • 26、优秀文艺作品是时代前进的号角,提笔为刀,我们应不负使命,责任当头。千年前的张载发出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的号召。叶嘉莹先生高呼“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”。今天,我们青年人,更应接过时代之旗,书写时代命运。我们书写人类,以响应“构建人类命运共同体”这一号召;我们书写强大与繁荣,从而为祖国祝福;我们书写冷眼,用冷峻的目光批判看待这个世界,从而让我们能共同建构一个和谐友好、美美与共的时代!
  • 27、儿子,我相信你一定能行的,相信你一定是最棒的!争取考个好高中,圆梦六月!
  • 28、遇难心不慌,遇易心更细。
  • 29、人到一定的年龄就回考虑这个问题,原来觉得自己还年轻对结婚这件小事一点都不关心,但是一旦到了那个结婚的年龄家里催,看到朋友都结婚了,自己也会动摇了。
  • 30、要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
  • 31、采用叙议结合、评析结合的写法
  • 32、顶住压力,不断背书。天气炎热,人心焦急。一代中考,两代陪考。学生忙碌,家长辛苦。孤军奋战,后盾坚强。

  • 33、称呼语和问候语。是对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号。
  • ——辩论赛正方一辩陈词
  • 34、——辩论赛正方一辩陈词
  • 35、请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
  • 36、我担心多年后要跟我结婚的人今晚会在别人的体内播种施肥。
  • 37、亲爱的,这一生我只牵你的手,因为今生有你早已足够。当然在这个重要的日子里保证也是少不了的,你想听什么可能我不知道,但是我就是想对你说一句:喜欢你,认真且怂,从一而终。
  • 38、当每个人怀念曾最幸福的时候,那也是他最痛苦的时候。
  • 39、“耕梦”文学社全体社员:
  • 40、通俗文学比文学名著影响大
  • 41、共创之力,来自世界,如海纳百川,托起日月之行。
  • 42、要注意评论的科学性

  • 43、人生处处是考场,今日各为中考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。人生寒暑阅兵场,生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!祝中考成功!
  • 44、按用途、性质来划分,发言稿主要有以下几种:会议开幕词、闭幕词,会议报告,动员发言,总结性发言,指示性发言,纪念性发言,其他事务发言,等等。
  • 45、优秀文艺作品是时代前进的号角,提笔为刀,我们应不负使命,责任当头。千年前的张载发出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的号召。叶嘉莹先生高呼“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”。今天,我们青年人,更应接过时代之旗,书写时代命运。我们书写人类,以响应“构建人类命运共同体”这一号召;我们书写强大与繁荣,从而为祖国祝福;我们书写冷眼,用冷峻的目光批判看待这个世界,从而让我们能共同建构一个和谐友好、美美与共的时代!
  • 46、说一万遍我爱你,不如好好在一起
  • 47、湘雅医学院一直是我所向往的学校。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围。贵校的校训“公勇勤慎,诚爱谦廉”可以理解为公道、勇毅、勤奋、谨慎,诚实、仁爱、谦虚、廉洁,这八个词集中体现了湘雅文化的核心内容,表现了湘雅人对生命尊重、对病人热情的品质。
  • 因为这个世界让我变成刺猬,但你教会我温柔,晴天雨天、一日三餐、早安晚安,都听你的。这是我给你的承诺也是对自己的告诫,告诉自己在今后的日子里不论何时何地都要记得保护你爱护你。当然如果你走累了,爬上我的背继续前进;如果你困了,我的臂膀是你的枕头;如果你冷了,我的怀抱是你的温床。虽然还没车没房,但我能给你,最贴切的呵护。
  • 48、因为这个世界让我变成刺猬,但你教会我温柔,晴天雨天、一日三餐、早安晚安,都听你的。这是我给你的承诺也是对自己的告诫,告诉自己在今后的日子里不论何时何地都要记得保护你爱护你。当然如果你走累了,爬上我的背继续前进;如果你困了,我的臂膀是你的枕头;如果你冷了,我的怀抱是你的温床。虽然还没车没房,但我能给你,最贴切的呵护。
  • 49、文学名著比通俗文学影响大
  • 50、说一万遍我爱你,不如好好在一起
  • 51、金榜落款,美梦成真!
  • 52、你的心就是我的海角和天涯,我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角,不是游走半个地球,而是人间相伴。

  • 53、新郎有文采的表白词
  • 54、落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
  • 55、前程似锦圆美梦,锦衣凯旋沐春风。
  • 56、你有你的赤橙黄绿,我有我的青蓝靛紫,天空同属于我们,因为我们年轻。
  • 57、请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。
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