用心用情去引领孩子们成长本身就是老师们常挂在醉边的一句话,但很多时候会有些流于空洞,而张老师的《用心用情促学生成长》讲座通过讲陶陶的例子,让我们老师真实可感地学到了真心是怎么付出,真情是怎样流露了,很有实践操作借鉴意义,张老师的几个要点非常清晰首先是积极的心理暗示法,多鼓励,然后就是现身说法拉近跟孩子的距离,然后就是有分寸有一定空间距离的写信关注沟通二不至于让孩子觉得厌烦,这一点感觉在以后的工作中可以好好借鉴,最后张老师还为了继续引领陶陶申请还做陶陶的班主任,这不得不说是师者的大爱。

  • 1、强身健体、立志成材、班班、非同一般。
  • 2、思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。
  • 3、3博观而约取,厚积而薄发。(苏轼《稼说送张琥》)
  • 4、班:团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
  • 5、班雄风,扬威大众,历经风雨,终见彩虹。
  • 团结一心,勇夺桂冠。
  • 6、团结一心,勇夺桂冠。
  • 7、班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

  • 8、班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。
  • 9、亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。
  • 10、(2)小说多次写到××(物象),有什么意图?请简要分析。
  • 11、团结互助,勇夺桂冠。
  • 12、年二班、猛虎出山、八年二班、锐不可当。
  • 13、1人有不为也,而后可以有为。(《孟子·离娄下》)
  • 14、道生一生二生三生万物。(《老子》)
  • 15、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
  • 16、常常是按信息点给分的。如高考题目,就有一个明确的要求,要求考生的概括中要包括价格变动情况,很多人忽视了这一点,导致了无谓的失分,十分可惜。
  • 17、青春运动,友谊健康。

  • 18、班:团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。
  • 19、5.从“景”的角度思考:“景”指“景物”,主要指从景的“形、声、色”等角度分析概括环境特点,看看这些景物有什么共同特征,尤其关注文中描写这些景物的修饰词。如果文中没有这些词语,则需要自己选用词语来概括,比如““春意盎然、生机勃勃”。
  • 倒叙→不按时间先后顺序来写,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去。制造悬念,引人入胜。插叙在叙述主要事件的过程中,根据表达的需要,暂时中断主线而插入另外一些与中心事件有关的内容的叙述。叙述完插入的事件后再接上原来的事件写。插叙内容不影响主要事件的表达。对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。插叙的内容是基本事件之外的,去掉它不影响故事的完整性。
  • 20、倒叙→不按时间先后顺序来写,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去。制造悬念,引人入胜。插叙在叙述主要事件的过程中,根据表达的需要,暂时中断主线而插入另外一些与中心事件有关的内容的叙述。叙述完插入的事件后再接上原来的事件写。插叙内容不影响主要事件的表达。对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整,结构更严密,内容更充实。插叙的内容是基本事件之外的,去掉它不影响故事的完整性。
  • 21、“再次感谢,就此别过”
  • 22、抑扬指对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬。这种陡转出乎读者所料,从而使文势曲折多变,使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果,增强可读性。
  • 23、20年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。(刘希夷《代悲白头翁》)
  • 24、(北京日报)文学中的“茱萸”,可不全是为了思念
  • 25、青春运动,友谊健康。
  • 26、赛出成绩,安全第一。
  • 27、青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

  • 28、运动起来,勇敢第一。
  • 29、露从今夜白:指在气节“白露”的一个夜晚。从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。
  • 30、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒!
  • 31、屈原乌江自刎,尸体沉入江底;人民为让江底的鱼不吃屈原的尸体,就每年这个时候包粽子投入江中给鱼吃!就形成了今天的端午节!
  • 32、挥动激情、挑战自我、突破极限、超越自我。
  • 33、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!
  • 赛出成绩,安全第一。
  • 34、赛出成绩,安全第一。
  • 35、凌云赛场,斗志昂扬。
  • 36、互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
  • 37、扬帆把舵、奋勇拼搏、看我三班、锐不可当。

  • 38、运动起来,勇敢第一。
  • 39、团结争先,荣誉如山。
  • 40、文者称雄、武者称霸、x班、雄霸天下。
  • 41、命题变式:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
  • 42、技巧二:详略得当,内容充实
  • 43、超越极限,超越自我。
  • 44、20开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)
  • 45、发展体育运动,推行全民健身!
  • 46、顽强拼搏、超越自我、不鸣则已、一鸣惊人。
  • 47、团结拼搏,永创辉煌。

    互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
  • 48、互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
  • 49、心系x班、合作无间、力斩群敌、舍我其谁。
  • 50、磨砺意志,奋发冲刺。
  • 51、青春无限,挑战极限。
  • 52、◇第二种:描写人物的方法
  • 53、大学的道理,在于彰显人人本有,自身所具的光明德性(明明德),再推己及人,使人人都能去除污染而自新(亲民,新民也),而且精益求精,做到最完善的地步并且保持不变。
  • 54、永不退缩,向前向前。
  • 55、飞跃梦想、超越刘翔。
  • 56、体坛青春际会,校园运动乐章!
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