如果在旅行中遇到了夜雨，那么随之而来的一定是思乡情怀。

2023-03-02 03:26:44 9886

3、黄牛母子被卖掉了，家里太缺钱了。我躲在门后，看得见苍白的月光下那个牛贩子和母亲讨价还价，他们的手指不停地伸出收回，都在摇头。母牛已经辛苦了一天，她和小黄牛卧在圈里安静地嚼着稻草，应该也看见了圈外那两个指手画脚的人了吧。
4、(答案：荷香芬芳提供参考)什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?
5、(答案：荷香芬芳提供参考)什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?

6、(教学难点)分析关键语句，深入理解文章的内涵；联系现实，体会本文的思想文化意义。
7、布置作业：本文用拟人的手法写景状物，赋予景物性格与气质，取得了较好的艺术效果。试借鉴本文的写法，调动你的情感和想象，描写一种景物，力求写出该景物的精、气、神。字数不限。
8、咖啡永远是苦的，就算加了糖，也掩盖不住它的内伤。
9、我逗不逗逼，取决于站在我面前的人跟我熟不熟。
10、爱你是我终生浪漫的开始，我希望有始无终。
11、我没有理由不让你走，也没有理由让你回头。

23、要记住，无论我们最后生疏到什么样子，曾经对你的好都是真的。
24、我跟着思念，思念跟着风，风一路扯起我的思念，飘飞到高山之巅。此时，初阳已透过雾霭，照暖了阒无一人的巅峰。
25、莫不关心持之以恒契而不舍根深帝固
26、从选文第⑤段内容看，祥子是怎样的一个人？(3分)
27、生活不是你妈，它不会惯着你，哭了又怎么样，擦干眼泪站起来继续跑下去。
28、切入角度：用音乐的击鼓打节奏方式领略叠词独有的韵律感，如“曲曲/折折”“阴/森森”“脉脉”节奏分别是……(学生会用手指叩响桌子去感受叠词带来的音乐美感，荷塘月色的灵动飘逸。)
29、回首走过的路，发现自己已经变了太多，从青涩到成熟，从稚嫩到稳重，从单纯活泼到沉默寡言，总忍不住叹息，忍不住怀念，但每每思及过往，总要重拾信心，继续前行。往后余生，爱该爱的人，珍惜该珍惜的人，做自律优秀的自己。
30、在我印象中，武汉市座美丽的城市，原本打算今年春节假期跟着家人去武汉大学的赏樱花，登黄鹤楼，看万里长江第一桥的武汉长江大桥，去饮一碗长江水，食一条武昌鱼……然而天不作美，突发的疫情，阻断我前行的脚步。
31、爱我就大声地说出来吧!恨我就一辈子藏在心里吧!

33、听话，别趟爱情这滩浑水。
34、在我印象中，武汉市座美丽的城市，原本打算今年春节假期跟着家人去武汉大学的赏樱花，登黄鹤楼，看万里长江第一桥的武汉长江大桥，去饮一碗长江水，食一条武昌鱼……然而天不作美，突发的疫情，阻断我前行的脚步。
35、客——作为儒者的苏轼——悲观——人生短暂，生命渺小
36、做兄弟，在心中，你感觉不到，我说一万句都没用！
37、你前世一定是塑料袋，除了会装还是会装。
38、作者简介欣赏完插图后，再出示王羲之的其他书法作品，让学生直观感受其书法“飘若游云，矫如惊龙”的特点，同时简介作者和文章体裁特点，扩充学生的相关知识，完成教学目标(1)中对序文特点的了解。
39、(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
40、爱你是我终生浪漫的开始，我希望有始无终。
41、第四单元(有的学校未学到这里，那就可以忽略)

43、所谓思念，就是一个人一厢情愿。
44、王安石通过在诗中突出一个细节描绘来表现明妃的“哀”情：明妃一面手弹琵琶以“劝胡”饮酒，一面眼“看飞鸿”，心向“塞南”。通过这一细节，巧妙地刻画了明妃内心的矛盾与痛苦。接着，他又用明妃所弹的琵琶音调，感动得“汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首”，听者被感动到这个地步，则弹者之内心痛苦自不待言。“哀弦”之哀，是从听者的反应中写出的。

45、单身久了，别说拧瓶盖了，消防栓我都能拧开。
46、人生最遗憾的莫过于：轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
47、诸葛亮出山前也没带过兵啊，你们凭啥要我有工作经验!!!
48、习惯一个人，习惯寂寞，习惯孤独。但是害怕。害怕这一切会发生，逃避，不停的逃。
49、(2)阅读下面图表，请综合2011年到2016年的数据，写出两条信息。(4分)
50、(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
51、朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。