顾名思义，就是想好最后想要什么，然后开始计划，朝着这个目标前进。
2023-04-23 01:01:14
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- 1、不会聆听，或者是左耳进右耳出，屏蔽老师课堂上讲授的知识。(危害：学习低效，慢慢沦为学困生，久之厌学，最后被淘汰。)
- 2、倾听能持续保持5－10分钟。
- 3、有些孩子写作业时因为效率不高，做事拖拖拉拉，晚上十点后还没有完成作业，影响了睡眠的时间，导致第二天上课没有充沛的精气神。周而复始，形成了恶性循环。这种情况下，家长可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子的睡眠时间，就要规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就让孩子不再写了，要求孩子必须休息。任务没有完成，就一定会受到老师的批评。有了经验教训，孩子就会抓紧时间完成任务了。
- 4、要学会用笔在书上做不同的标记，如：重点内容在文字下面标“△”，有疑难的地方在文字下面画“——”并在旁边写上“？”等，以便在老师讲课时多留心。(理由：好记性不如一支烂笔头。)
- 5、习惯形成性格，性格决定命运。约·凯恩斯
- 6、认真做题和考试的习惯。
- 7、在时间上，从早上起床一直到晚上就寝，都安排满有意义的学习内容和活动内容，不让一日虚度，不让一时空耗。在空间上，严格控制自己的活动范围，歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所，无论自己多么好奇，无论别人怎么引诱，也不要去。
- 8、第一天觉得很新鲜，安安静静写完了。
- 9、好好学习，多想，多问。思索就是把知识的要点、思想、方法、知识之间，与生活实际等方面仔细思考，形成系统。优秀问题不仅要多问自己为什么，而且要虚心向老师、同学、他人请教，这样才能提高自己。此外，在学习的过程中，也要注意发现问题，研究问题，创新，敢于合理质疑已有的结论和陈述，尊重科学，敢于挑战权威，不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”，你应该养成向别人请教的习惯。
10、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。马克·吐温
- 11、还有就是学习环境也很重要。古代有个很重要的故事就是“孟母三迁”说的就是学习环境对孟子学习的影响，孟母最后一次就是搬在学校附近这样才能孟子静下心来。
- 12、习惯在人的学习、生活中逐渐形成，更是可以培养的。初中生的认知能力有所提高，只有方法正确，就更容易培养良好的学习习惯。
- 13、遇上这样子的孩子父母要怎么帮助他们改变呢？大家一起来看看吧！上学第一次养成好习惯大多数家长在孩子第一天上学时，很是兴奋，觉得孩子长大了，可以上学了
- 14、定时学习是完成学习计划的前提。定时学习，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样，功率是一定的，不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康；如果饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相似，知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。因
- 15、课后复习对学生提高学习的效率也是非常有帮助的，因此，老师或家长要注意培养孩子课后复习的好习惯。老师对学生的课后复习要提出一定的要求，要求学生在一天的学习结束后先将当天的知识进行梳理、消化、巩固，看看哪些地方是弄懂了的，哪些地方还不是很明白，然后想办法把不清楚不明白的地方弄懂。
- 16、对于一年级的孩子，最需要一个干净整洁的学习环境，并且养成尽早完成作业和自己检查的习惯。对于父母来说，能看到孩子累或者不开心的时候还能坚持这个要求不容易，所以培养良好学习习惯在于父母的坚持，但是良好的学习习惯对于孩子来说的是至关重要的，所以我们坚持吧
- 17、专心致志，包括以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向，安排学习内容，除学校组织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。诸如打游戏机、赌钱、早恋、过多地读课外书籍和过多地看电视等等。二是全神贯注不溜号。上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见，以意封闭。有些同学上课时精神溜号，讲话或摆弄东西，甚至做一些与学习毫不相干的事；课后做作业，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬
- 18、对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学，不放弃。
- 19、人喜爱习惯，因为造它的就是自己。忒壬斯
20、良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。莎士比亚
- 21、养成改错习惯，主动接受老师复批。
- 22、讨饭三年懒做官。日本
- 23、播种一个行为，你就会收获一个习惯；播种一个习惯，你就会收获一个个性；播种一个个性，你就会收获一个命运。习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。习惯的养成需要坚持，它不是一朝一夕就可见到的成效。它是个长期工程，是一个持之以恒的过程。良好学习习惯的培养不是一蹴而就的，我们教师必须有足够的耐心和毅力，反复教、教反复，一丝不苟，持之以恒。容不得懈怠，容不得迟疑。相信，小抓习惯，大抓教育。我们身边的莘莘学子定会有个灿烂的明天。定会用自己的双手绘制美丽的中国梦！培养学生良好的学习习
- 24、小徐老师多年在一线教书，发现无论是低年级学生还是高年级学生，凡是学习成绩不好的，必然是不会听课的学生，一年级学生不会听课的现象尤其严重，如果不训练孩子有意识的认真听课的好习惯，那么学生一定会因脱离课堂而造成对课堂学习失去兴趣。养成遵守课堂纪律，专心听课的好习惯的方法：靠老师的激励和有效管制。老师在教一年级学生的入门课时，有必要单独拿出上课时间来专门对学生进行纪律训练，在训练过程中，对遵守纪律的孩子进行奖励，对无法遵守课堂纪律的进行鼓励和教育。
- 25、老师还可以对学生进行课堂专注力训练，每讲一个重点知识，或者每说一句话，都让学生重复自己的话，并对专心听讲的孩子进行表扬，久而久之，学生就可以专心听讲了。靠家长对孩子课堂表现的关注家长可以每天给孩子定一个小任务，就是将老师课上所讲的内容记下来，如果能够告诉家长课上所学的内容，就表明孩子在课堂能够专心听讲，如果孩子一句话也讲不下来，就表明孩子并没有将全部精力用于学习上。
- 26、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。约·凯恩斯
- 27、少成若天性，习惯成自然。孔子
- 28、讨饭三年懒做官。日本
- 29、在这期间，经历了两个重要的阶段。
30、严格要求，偶有偏离，及时调整
- 31、行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运！良好的学习习惯会影响孩子的一生，如何培养良好的学习习惯、提高学习自觉性对学生来说是非常重要的一堂课。
- 32、小徐老师多年在一线教书，发现无论是低年级学生还是高年级学生，凡是学习成绩不好的，必然是不会听课的学生，一年级学生不会听课的现象尤其严重，如果不训练孩子有意识的认真听课的好习惯，那么学生一定会因脱离课堂而造成对课堂学习失去兴趣。养成遵守课堂纪律，专心听课的好习惯的方法：靠老师的激励和有效管制。老师在教一年级学生的入门课时，有必要单独拿出上课时间来专门对学生进行纪律训练，在训练过程中，对遵守纪律的孩子进行奖励，对无法遵守课堂纪律的进行鼓励和教育。
- 33、复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。
- 34、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立
- 35、(1)克服有劳无逸的习惯。人的耐力是有限的，打破限度就会造成永久性损伤，尤其是眼睛，视角长时间固定在一个范围内，最容易引起眼肌疲劳，造成假性近视，甚至发展成真性近视。因此，在学习时应该注意劳逸结合。每学习一个小时以后，都休息10分钟，做一些锻炼身体的运动，及时消除大脑和眼肌的疲劳，防止造成疲劳积累，提高总体学习效率。在实际生活中，有些学生，一旦学习热情上来了，就废寝忘食，有劳而无逸，得到一本好书，就一口气看上几个乃至十几个小时。学习起来，不感到累就不休息，不感到困就不就寝，劳逸不结合，睡眠不定时。这种学习
- 36、对于家长来讲，一定要先给孩子抓好习惯，再谈成绩~
- 37、学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”
- 38、学习时，有小朋友来找就马上丢下作业跟他去玩。
- 39、定时学习是完成学习计划的前提。定时学习，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时候马上学习。人脑也像机器一样，功率是一定的，不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，因此，学习需要长流水不断线，需要安排足够的时间。一个人只要一日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康；如果饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相似，知识必须日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井”，讲的都是这个道理。因
40、通过自学，一方面可以培养学生的自学能力，另一方面，也让学生在上课听讲时有的放矢，达到事倍功半的听课效率。由于预习要在家里进行，习惯的培养也不是一蹴而就的事情。
- 41、课堂上发呆、走神，精神恍惚不集中。(危害：老师讲什么全然不知，课下无法运用课上所学知识解决问题，久之则厌学。)
- 42、婴儿呱呱落地时，都不知道什么是文明什么是习惯的。是通过后天教育才形成文明习惯的。这说明了他律的重要性。而文明习惯的保持是既需要他律也需要自律的哦。不过，保持文明习惯是为了成为别人眼中的“文明人”，是外界给了你驱动力，所以也可以说自律是以他律为基础的。所以我觉得他律更重要。
- 43、规律原则，力求作息规律。
- 44、倾听能持续保持5－10分钟。
- 45、活到老学到老??学无止尽?掌握更多的知识才能改变自己的生活！！知识改变命运！官方是这么声明的！！！！
- 46、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。亚里士多德
- 47、在了解了培养良好的学习习惯的重要性和意义后，那么该如何培养学生良好的学习习惯呢？
- 48、做一个有思想的人，用积极的态度去对待自己的追求和困难，自己主动追求优秀，追求最好的.一个积极的心态可以带动很多的东西.心情不一样，精神状态也就不一样，学习的效率也不一样.一旦有了推动力，你会有明显的紧迫感、危机意识，你会很有欲望去占有那些知识和技能，随之你会很渴望得到别人的肯定，你就会在过程中获得成就感.我们进而会很享受这样一种过程，会因此而觉得生活很美好.积极的态度是成功的根源.当你明白你想要什么以后，其他的所有不利因素都无法左右你，你也不会丧失信心和斗志，因为你很清楚自己在做什么，即使是暂时的停滞或者
- 49、养成认真思考的学习习惯，应注意以下几个方面：一是对所学的新知识，通过思考找出它与以前所掌握的知识之间的联系和区别，使知识形成体系，从而加深理解和记忆；二是对于思考过程中发现的不懂、不理解的问题，及时向别人请教；三是请教仍然得不出正确答案的问题，暂时存于头脑中，日后再继续探索。
50、孩子总是喜欢听到表扬她们的话，我们的家长也要在生活中多鼓励孩子。比如今天孩子自觉完成了作业，我们可以奖励孩子一朵小红花，让孩子知道自己的行为得到了爸爸妈妈的认同，学会主动地做一些事情，时间久了，就形成了习惯，这就是鼓励的作用。
- 51、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。塞缪尔·约翰逊
- 52、做练习题是对知识点的回顾和深入。凡做题时，要注意读题、审题，分析已知与未知的内在联系，注意和知识点联系起来。做题不是目的，因此也不要搞题海战术，做题在少而精。
- 53、以前听过这样一个故事：
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