春暖花开香满院,芳草戴珠绿遍地。

    1、观念比能力重要,策划比实施重要,行动比承诺重要,选择比努力重要,感知比告知重要,创造比证明重要,尊重生命比别人看法重要!

  • 2、危机二字的正解是危险和机会,但大多数人只看到危险,鲜有人看到机会,所以成功赚到大钱的人并不多。
  • 3、夸张:A突出本质、特征,引人联想+B烘托气氛,语言生动形象,增强感染力+C感情强烈,引起共鸣
  • 4、我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
  • 5、第5题考查古诗文默写,平均得分11分。前两题考查直接性默写,给出上句填出下句。这两题相对来说简单,学生都会默写,但是字写错得比较多。
  • 几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一句话:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分,妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。”
  • 6、几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆中有一株小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一句话:我虽小,但我也是一个生命。老师惊讶于他的想法,给了他满分。孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分,妈妈待会儿带你上街,给你买冰淇淋。”
  • 7、⑧我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师执意要走,不无快意地说他的子女们都在外工作,孝顺无比。真是天应人愿,让一生坎坷、教书认真的老师,年老时,子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁漫出了一片森林。
  • 8、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适合而止。
  • 9、人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。
  • 10、工作上的执着实际上是人的一种意志。
  • 11、(3)哲理性语句的深层含义

  • 12、学会三乐:助人为乐知足常乐自得其乐。
  • 13、如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己。
  • 14、作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。(注意)①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
  • 15、给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!
  • 16、在改卷过程中大多数学生不能完整地答出答案。就这道题而言,①要表态,答出“能删去或不能删去”,再继续作答,很多学生因没有答出而错失1分。②是插叙,学生或错将叙述顺序认为补叙或倒叙;或者看不出叙述顺序将本段错认为承上启下的过渡段;或根本答不出这一点,直接对文段在内容上的作用进行了概括。③是要说明插叙的作用,分为两个要点即补充交代了相关内容,使得文章内容更加丰富。部分学生只是对文章进行大段概述,答案繁琐,不完整;大部分学生不能回答出使文章内容丰富,根据考情,学生只要答出其中一个要点就酌情给分。④在于回答出木屋是
  • 17、有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运。没有人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责。
  • 18、三不斗:不与君子斗名,不与小人斗利,不与天地斗巧。
  • 19、第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己努力的。
  • ⑩说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。(选自《读者》2010有删改)
  • 20、⑩说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。(选自《读者》2010有删改)
  • 21、爱情再坚固,也无法承受忙碌的侵蚀,你忙得天荒地乱,你忙得忘记关心,你忙得身心疲惫,你忙得无所适从,但是,爱情不能等你有空才珍惜。

  • 22、给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。
  • 23、2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
  • 24、散文讲究文采,取材广泛,要真正理解作者在文中的思想情感,就必须理解和分析言简意赅、内涵丰富、令人玩味又有文采的重要语句语句。
  • 25、交代了故事发生的时间、地点、环境;点明了“我”当时的心境;设置悬念,激发读者的阅读兴趣,引出下文;为下文写“我”遇见母子俩捞月亮(母亲无钱为儿子医治眼病)的情节做铺垫(伏笔);与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应(与文末“我”的转变形成对比)。
  • 26、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
  • 27、少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
  • 28、研读诗作,形成自己的看法;
  • 29、第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己努力的。
  • 30、少一点预设的期待,那份对人的关怀更自在。
  • 31、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。

  • 32、虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己。
  • 33、每天告诉自己一遍:我真得很不错。
  • 夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红的光芒,很美,很好。
  • 34、夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红的光芒,很美,很好。
  • 35、④有爱的日子,也许我们很穷,但每一分钱都能带给我们双倍快乐。也许我们的身体坏了,每况愈下,但我们牵着相爱的人的手,慢慢老去,旅途就不再孤独。也许我们是平凡和微渺的,但我们竭尽力量做着喜欢的事,心中便充溢温暖安宁。
  • 36、人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
  • 37、学会三乐:助人为乐知足常乐自得其乐。
  • 38、虚心的人用文凭来鞭策自己,心虚的人用文凭来炫耀自己。
  • 39、——现代文阅读两个重要“考点”
  • 40、人生三境界:关爱自己,关照亲朋,关爱社会。
  • 41、不要拿别人的错误来惩罚自己,不要拿自己的错误来惩罚别人,不要拿自己的错误来惩罚自己。

  • 42、插叙:A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整,结构更加严密+E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明
  • 43、形散:取材自由:写人,记事,绘景,状物
  • 44、昨天已经过去,明天你还未知。
  • 45、2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。
  • 46、3 孩子爱惜生命,天真善良。
  • 47、根据材料二和对联的基本要求,时间(动词+名词)“忆往昔”对应“看今朝”,人物“邓稼先”对应“黄大年”,研究内容“‘两弹’”对应“‘地探’”,贡献(动词+名词)“扬国威”对应“书传奇”。
  • 在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
  • 48、在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
  • 49、方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比学历重要,机遇比关系重要,要什么比做什么重要!
  • 50、走正确的路,放无心的手,结有道之朋,断无义之友,饮清净之茶,戒色花之酒,开方便之门,闭是非之口。
  • 51、明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。

  • 52、④.老师惊讶他的想法,给了满分。 她们的区别在于为何对待孩子的想法。
  • 53、宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”
  • 54、人生三大陷阱:大意轻信贪婪。
  • 55、这两首诗分别采用了什么表现方法?
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