在地铁里,你看到一个年轻的女孩不给站在一旁的老太太让座,你心里想:这女生真自私,没有爱心,一点都不懂得尊敬老人。

  • 1、在这次考试中,很高兴看到你在xxx方面有了进步,希望你再接再厉,在xxx能有新的突破,取得更好的成绩。一年级小孩也看不懂什么,写评语是给老师看的。多鼓励鼓励孩子,不要强求他做不喜欢的事,引导孩子在弱势方面的兴趣,有意多加培养。如果孩子学习成绩不好,不要太过担心,不要打骂孩子,学习成绩这个东西会改变的。不要使孩子学坏就行了。
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  • 3、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
  • 4、在这里学生可以看到自我评语,班主任评语,家长评语,点击(自我评语),填写自我评语内容,点击(保存),即可完成自我评语,如下图所示:
  • 5、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求
  • 公晓霞同学热爱祖国,在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,积极参与公益活动,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,坚持不懈。

    6、公晓霞同学热爱祖国,在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,积极参与公益活动,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,坚持不懈。

  • 7、是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!
  • 8、我知日后路上或没有更美的邂逅。
  • 9、书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚"。
  • 10、一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的进步。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你所需要的一切。前进的道路会遇到许多的困难,希望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,实现你的目标!
  • 11、(四十)六月,把心放大,心大了,所有的大事情就都小了,心小了,所有的小事就大了。
  • 12、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
  • 13、该生 自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。
  • 14、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
  • 15、构建“四位一体”功能互补的教育评价新体系
  • 16、在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯,太贪玩,喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

  • 17、某:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
  • 18、李红是一个双重性格女孩 ,比较内向,有时也比较活泼开朗,可爱是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和善,待人礼貌。但有些地方做的还不好,该生必须要再继续努力让自己变得更好。在学校虽然学习成绩不太优秀,但该生遵守纪律,勤奋学习,刻苦努力得好好学习,成绩不好可能是方法不对的原因吧。该生有责任心,虽然特长不突出,但是会积极参加学校的各种有益的活动,努力做到最好为班级争光。此同学有着健康的心理素质,面对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚强。
  • 19、雪花落在树上,把树打扮的。
  • 高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
  • 20、高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
  • 21、批改作业时,恰当的评价更能激发学生的学习热情和自信心,相信下面这100式来自老师的评价例句能够帮到家长,让孩子信心满满地完成作业。
  • 22、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动
  • 23、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。你能与同学和谐相处,尊敬师长,课堂上总是专心致志,让老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!
  • 24、家猫伏卧在木凳旁懒洋洋地眯着眼睛。
  • 25、批改作业时,恰当的评价更能激发学生的学习热情和自信心,相信下面这100式来自老师的评价例句能够帮到家长,让孩子信心满满地完成作业。
  • 26、批改作业时,恰当的评价更能激发学生的学习热情和自信心,相信下面这100式来自老师的评价例句能够帮到家长,让孩子信心满满地完成作业。

  • 27、希望你在下学期继续努力,老师相信你能取得好的成绩。最后,祝福你和家人春节快乐,万事如意!
  • 28、后来不懂爱的人慢慢懂了,懂爱旳人,却不敢再爱了。
  • 29、互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力,共同成长
  • 30、【高中综合素质评价教师评语】一个学期的学习、生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一学期来的进步,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现优秀。希望有更大进步。高中学生班主任评语11 我对你的关注从未少过。科任老师常说你是个勤学好问的学生,我也感觉你是一个读书十分专注踏实的学生。在教室里,你总是埋头勤奋读书,“成功属于拼搏的人”,在以后的学习生活中,你还需要更大胆地参与到集体活动中来,需要更多地和老师同学交流,希望你的生活更快乐,成绩更优秀!
  • 31、更可以使人的言行动作更加充满童心,形似游乐儿童。
  • 32、钱孙广你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获!
  • 33、直接指导学生行为,帮助其学习进步!
  • “人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?
  • 34、“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?
  • 35、你应该概括得更全面些!加油!
  • 36、看起来,你是多么乖巧的一个男孩,老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成,但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想,每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程,当一个小小的想法变成行为时,便成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯,调整状态,迎头赶上,在适当时刻也大胆表现你自己。

  • 37、“人小志气高。”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?
  • 38、该生 自觉遵守中学生守则。该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,帮助同学。上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
  • 39、曾经对你认真地说过,无论天涯海角我们都手拉手,永远不放开。
  • 40、你一直都是一个乐观积极、思维活跃的学生。面对困难,你执着和坚定的眼神总会给人力量,同学们喜欢你的热情和正直,你的笑脸像一串阳光,温暖着每一个见到你的人。
  • 41、形容情深义切的诗句投我以桃,报之以李--《诗经.大雅.抑》渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。
  • 42、这些最自然最朴素的风物美景,就在我们的身边,我们何曾放慢脚步去观赏呢?朱光潜在《慢慢走,欣赏啊》一文里,写阿尔卑斯山谷中,有一条汽车路,两旁风景优美,路上插着一个标语牌,劝告游人说:“慢慢走,欣赏啊。
  • 43、你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。
  • 44、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求
  • 45、假期表现评价家长评语:某某孩子在假期认真完成作业,积极参加假期活动,自觉复习功课,自觉帮助家长做一些力所能及的家务,假期表现良好,家长十分满意。
  • 46、(十八)五月再见,六月毕业季你好。

  • 47、孩子,妈妈发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
  • 充分表达对孩子的爱和关照,引导孩子正确看待成长过程的好与不足充分认同和肯定孩子身上的闪光灯和特长理性分析和挖掘孩子身上的潜能和可能性合理指出孩子身上的不足或可以改进的地方充分表达家长将与孩子一起努力,共同成长
  • 48、充分表达对孩子的爱和关照,引导孩子正确看待成长过程的好与不足充分认同和肯定孩子身上的闪光灯和特长理性分析和挖掘孩子身上的潜能和可能性合理指出孩子身上的不足或可以改进的地方充分表达家长将与孩子一起努力,共同成长
  • 49、学习退步,我会注意你!
  • 50、让大伙儿看到更出色的你!
  • 51、一蓑衣,一戟桨,划破了世俗几多悲苦哀愁。
  • 52、我发现你又进步了,真棒!
  • 53、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。读史可以明智,你写得好!世界很小,而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。写得多好呀,一颗“花生心”,一颗谦恭的心!驳论,有助思维,你做得好!勤奋地学习,获得成功,你做到了,我很高兴!是的,有时,一首歌也能给人很大的启迪!人性的真善美!写得好,你是这样做得吗?做一只鹰!“马上做”而不是“慢慢来”,你说得对!互动式:让学生感受到老师在和他们共同努力
  • 54、你的文章让我得到启示!
  • 55、期以来,上课能认真听讲,积极回答问题,你有非常优秀的领悟力和理解力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。整洁大方,彬彬有礼,沉稳文静,有思想深度。学习成绩有进步,成为班上较多女生的学习榜样。但女生迟到的人中你出现的概率较大,老师真诚希望你时时处处能向先进同学看齐,早日成为一名品学兼优的学生。高中学生班主任评语5该生在校尊敬师长,不与同学吵架,爱护班级公物,积极为班级做好事,上课认真听讲,作业及时完成,但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想,望今后应端正学习方法,争取好成绩!
  • 56、成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努力,永不停止,实现最美好的愿望!

  • 57、那些人,已在时光的河流中乘舟而去,消失了踪迹,心中,却流淌着跨越了时光河的温暖,永不消逝……坎坷太多了,困难也太多了,但人的潜能是无限的,永远不要在困难的时候把这当成是自己最困难的时候,只要你咬紧牙根坚持,你的梦想就会成真。
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