今天好特别、没梦见你、没难过、没想念、甚至、难得的阴天没起风。
2023-03-18 00:10:29
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- 1、托物言志(象征手法：以物喻人、借物抒情、托物言志)
- 2、直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。
- 3、(注)①黮闇：蒙昧，糊涂。②糟粕：这里用来指代典籍，也作“糟魄”，《庄子·天道》：“然则君之所读者，古人之糟魄已夫。”
4、委曲求全没有什么用的啊，所以我宁愿做一个外表冷面无私的强者，也不愿意在做墙角抽泣的废物。
- 5、借以表达自己的志向和美好理想，表达诗人豁达胸襟和豪放的气度
- 6、曾几何时，经过的一切我都觉得是风景，刚过几载便已无心欣赏。
- 7、这是一幅充满形式美感的作品。画家描绘了美丽的仙女们与森林之神在跳舞、嬉戏，塑造了充满诗意的神话人物形象及相互关系被刻画得惟妙惟肖。在森林幽暗的背景前，女裸体被画家以唯美的形式给予完美展示，特别是近景处的那位裸体女郎，背部丰腴柔美，线条流畅，匀称和谐，堪称无可挑剔，炉火纯青。这是一幅弥漫着音乐与诗情的作品，是“回到自然”的浪漫主义杰作。
- 8、从语言(修辞、炼字、语言风格)
- 9、(解析)本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。把握诗歌的情感，可从两方面入手，一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析；另一方面也可以结合诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解。
- 10、累的时候告诉自己：我不能倒下，因为我没有依靠！
- 11、藏于斯托克顿·哈金博物馆
- 12、欣赏别人的谈吐，会提高我们的素养；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏也是一种互补、促进、和谐，善于发现这些也会让我们自己受益匪浅。
- 13、愿《诗书文化》是你真正的朋友，是你一生的风景。
14、作者：梅尔迪丝，甜文小说作者，贪财好色。
- 15、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——《题都城南庄》唐代：崔护
- 16、《武陵春·春晚》(李清照)风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，,欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。下阕“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，,载不动许多愁。”最是描述“风光无限无心赏”的经典名句。
- 17、凄清冷落、萧疏凄寂、肃杀凄凉
- 18、可以想象，如果不努力的去改变，以后您在婆家的日子会越来越难。
- 19、叠词：增强语言的韵律，让情感的表达更深沉。
- 20、(答案)由“田畴薄”“市井贫”等可知农事荒废，民生艰难；由“厨传相仍”可知官场徒悦过客，不恤百姓；由“荆溪两岸春”可知自然风景优美。
- 21、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
- 22、天涯流落思无穷。既相逢。却匆匆。摧手佳人，和泪折残红。为问东风余几许，春纵在，与谁同。隋堤三月水溶溶。背归鸿。去吴中。回首彭城，清泗与淮通。寄我相思千点泪，流不到，楚江东。——《江神子·恨别》宋代：苏轼
- 23、糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。
24、(解析)本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
- 25、当你还能给予的时候别轻言放弃。只要你不放弃，就有无限可能。
- 26、一起去参加科考，他嘲笑我文盲一个，却又说“我养你就好”
- 27、关于维纳斯的出生，根据《荷马史诗》的记载说她是宙斯和厄庇墨透斯的女儿狄俄涅所生。而在赫西俄德的《神谱》中，说是当克洛诺斯从塔耳塔儒斯起来与其父乌剌诺斯争夺王位的战争中，乌剌诺斯被克洛诺斯砍伤，他的血滴落在爱琴海，泛起一阵海水的泡沫，突然从中生出一个美丽绝伦的少女，她就是维纳斯。维纳斯的希腊名叫阿芙罗狄德，在希腊文中就是“出自海水泡沫”的意思。
- 28、深深的话，我们浅浅的说
- 29、【表达风景很美却无人欣赏】点特色(沉郁顿挫(杜甫)、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄浑奔放、悲慨凄凉)
- 30、(美图)倩倩血槽已空?快，来人抓住这两只小萝莉！
- 31、淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
- 32、不要再委屈自己，余生从头酷到脚，我是太阳，我不需要沾你们任何人的光。
- 33、在自己了解自己的时候，不将就是我们主动地选择，哪怕一辈子单身也可以生活得很好。在自己都不知道自己想要什么的时候，不将就只是被动地等待，不能盲目看成是一种执着，你会被这样的“不将就”耽误了长大。
34、表达了对家乡的思念，和对故乡亲人的挚爱与思念
- 35、忧国忧民、心系社稷的形象历经磨难、坚持追求的形象
- 36、《武陵春·春晚》(李清照)风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，,欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。下阕“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，,载不动许多愁。”最是描述“风光无限无心赏”的经典名句。
- 37、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反问、设问、反复
- 38、当我们历尽千辛万苦登上山顶，并不是为了欣赏全世界的风景，而是为了让全世界的人看到自己。如果你一直低着头，谁能看得清你的脸？——刘同《你的孤独，虽败犹荣》
- 39、【表达风景很美却无人欣赏】《创造亚当》是米开朗基罗的代表壁画中的重要部分。因为他在佛罗伦萨的盛名，当时的罗马教皇尤里乌斯二世邀他参加制作教皇陵墓，后又中断。1508年他被迫接受了西斯廷礼拜堂屋顶壁画的任务，他当时的心情是悲愤的，不料此壁画后来成为他生平最大杰作。
- 40、(解析)本题综合考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
- 41、常恐劳人轻白屋，忽逢佳士得朱轮。
- 42、突然一瞬间，眼睛真的红了。不过是蹭过队伍的奶爸，真的来赎我了。
- 43、颔联“当时黮闇犹承误，末俗纷纭更乱真”，承接首联，从史实失真的角度叙写了高贤的悲摧。在当时，高贤们已承污纳秽，受到误解；而后来末流所至，更是以假乱真，以讹传讹，从而使高贤们的行藏失去了原来的真相。由此可见本诗阐发的道理是：史书是由人编写的，难以做到绝对客观，所以历史记载与历史真实之间存在差异。
44、绚丽：其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。
- 45、表达了对虚度时光、青春易逝的哀怨与慨叹
- 46、在自己了解自己的时候，不将就是我们主动地选择，哪怕一辈子单身也可以生活得很好。在自己都不知道自己想要什么的时候，不将就只是被动地等待，不能盲目看成是一种执着，你会被这样的“不将就”耽误了长大。
- 47、心累了，是否会有人在，痛了，会不会有人表示那么点的关心?
- 48、点击上方关注诗书文化的“视频号”
- 49、我们能做的就是坚持和坚强，
- 50、这是一幅充满形式美感的作品。画家描绘了美丽的仙女们与森林之神在跳舞、嬉戏，塑造了充满诗意的神话人物形象及相互关系被刻画得惟妙惟肖。在森林幽暗的背景前，女裸体被画家以唯美的形式给予完美展示，特别是近景处的那位裸体女郎，背部丰腴柔美，线条流畅，匀称和谐，堪称无可挑剔，炉火纯青。这是一幅弥漫着音乐与诗情的作品，是“回到自然”的浪漫主义杰作。
- 51、你是我们唯一的守护神。
- 52、释义：今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
- 53、(2)“一声”好。“一声”表明声音单纯、肃静，静中显示了环境的静谧清幽，给人安宁祥和静美的感受。
54、题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。
- 55、楝花飘砌。蔌蔌清香细。梅雨过，萍风起。情随湘水远，梦绕吴峰翠。琴书倦，鹧鸪唤起南窗睡。密意无人寄。幽恨凭谁洗。修竹畔，疏帘里。歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。人散后，一钩淡月天如水。——《千秋岁·咏夏景》宋代：谢逸
- 56、今年花落颜色改，明年花开复谁在？——《代悲白头翁》唐代：刘希夷
- 57、设问(片头，引起全文；中间，承上启下；结尾，深化主题令人回味)
