一起到装修一新的体育馆一探究竟吧~

  • 1、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕
  • 2、(4)小芳对我说,让我帮她拿本书。
  • 3、大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
  • 4、在横线上填上恰当的量词。
  • 5、学校的操场上真热闹啊,空气都沸腾了。

    思路与要点:首先就是需要观察整个操场的活动情况,然后在根据同学们的热情具体描述,要将同学们的动作写出来,从整体上把控操场的活动状况。
  • 6、思路与要点:首先就是需要观察整个操场的活动情况,然后在根据同学们的热情具体描述,要将同学们的动作写出来,从整体上把控操场的活动状况。
  • 7、操场上热闹得很,空气都沸腾了。
  • 8、②联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是
  • 9、我听见操场中间突然发出一阵欢呼声,我走进一看,原来同学们在打乒乓球。他们你推我挡,球儿在空中划着弧来回的蹦跳着,在场的同学都为他叫好。
  • 10、③册子上这样写着:“我已经两千岁了。我生长于尼泊尔两千至三千多米的高山区,游客们都把我称为‘手制米纸。我不怕水浸、不怕蠹虫,我还有止血抗菌的功能呢!”
  • 11、A.她喜欢在平静的环境中读书。
  • 12、运动场上的同学们,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。
  • 13、A.励精图治满腔怒火震耳欲聋风期雪压
  • 14、学校的操场上真热闹啊,有跳绳的,有踢足球的,有跳高的。
  • 15、学校的操场上真热闹啊,每个人玩的都很开心。

  • 16、(4)小芳对我说,让我帮她拿本书。
  • 17、顺着路转过去,这真热闹啊,原来人都在操场上呢!打乒乓球的、打篮球的、踢足球的,大家都那么快活,好似能这样运动便是他们一生最大的幸福了。我看到青春在燃烧,我感到自己的血液在沸腾,我控制不住自己,我要融入到他们中去,和他们一起热闹。
  • 18、(2)手制纸的特点和作用:
  • 小河的早晨是迷人的,绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了眼晴,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
  • 19、小河的早晨是迷人的,绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了眼晴,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
  • 20、广场上真热闹,有唱歌的,非常好听;有的在跳舞,就像一只轻盈的蝴蝶;有的在高声谈笑。公园里十分热闹。
  • 21、C.不屈不饶一如既往络绎不绝别出心裁
  • 22、A.她喜欢在平静的环境中读书。
  • 23、(2)第③自然段:册子上这样写着:“我已经两千岁了。我生长于
  • 24、镌刻(juānjuàn)瘦削(xuēxiāo)扁舟(biānpiān)
  • 25、书是火花,能点燃心中之火书是雨滴,能滋润荒凉之漠书是信仰,能领导教徒之心书是相机,能记录万年至史书是阳光,能照亮人生之路书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰书是小船,载着人们遨游知识的海洋书是钥匙,为人们打开知识的大门书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。

  • 26、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
  • 27、一节体育课,同学们飞奔到操场上进行自由活动。天空上的云朵柔和的飘着,太阳的光芒照射在操场上,鸟儿在看着同学们自由自在的在操场上进行活动。操场上真热闹啊:有踢足球的,六边形的足球像是一个黑白相间的小熊猫,一会儿被踢到这边,一会儿被踢到那边;有踢毽子的,只见毽子像是一个可爱的小精灵,一会出现在这边,一会儿出现在那边;有打羽毛球的,那五彩羽毛球像是一只只漂亮的蝴蝶,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边。(我把稍需改动了一些,大家觉得怎么样?)
  • 28、学校的操场上真热闹啊,龙飞凤舞似的。
  • 29、这里真热闹啊!操场上有的打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球,大家都那么快乐,好似这样运动是他们一生中最大的幸福了。
  • 30、更多“小学语文资料”干货
  • 31、①金色橙红色紫红/淡黄/雪白
  • 摇头晃脑五谷丰登手忙脚乱(来源:学科网)
  • 32、摇头晃脑五谷丰登手忙脚乱(来源:学科网)
  • 33、你们好!我是一名六年级小学生,在这里,我有好多话想对你们说:
  • 34、仿写可以从这样几方面来考虑它的隐性要求:
  • 35、顺着路转过去,这真热闹啊,原来人都在操场上呢!打乒乓球的、打篮球的、踢足球的,大家都那么快活,好似能这样运动便是他们一生最大的幸福了。我看到青春在燃烧,我感到自己的血液在沸腾,我控制不住自己,我要融入到他们中去,和他们一起热闹。

  • 36、A.励精图治满腔怒火震耳欲聋风期雪压
  • 37、我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花。玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂;我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫瑰,让正在观赏的我陶醉在那里
  • 38、操场上热闹得很,老师和学生们的比赛很精彩。
  • 39、⑧这种以“LOKTA”树皮手制的纸张,极为耐用,水浸不坏、手揉不皱、虫蛀不了,就连无所不能的岁月,对它也无可奈何—尼泊尔一两百年前以这种手制纸张签写的文献至今依然完好如新。鉴于此,尼泊尔人目前依然有个不成文的规定:凡是农村借据、田地契约或是法庭证件,只能以手制纸张来印制或签写。
  • 40、①袅袅②羞涩③凑趣儿
  • 41、A.人山人海B.人迹罕至
  • 42、有一天,爸爸和妈妈不在家,我就偷偷地跑出去玩了。我跑到一个小河边,看到岸边有一条小船,船上有一根很粗的棍子,我往小河里看了看,哇塞!有一片碧绿碧绿的荷叶和粉红粉红的荷花,边上还有一个一个的小莲蓬。我心里就想我摘几个小莲蓬回家送给妈妈,妈妈是不是会很开心哪!于是,我跳上小船,拿起那根粗粗的棍子,划呀划呀,划到了莲蓬多的地方,摘了好多莲蓬放到了小船上,高高兴兴地回家了。回去的路上,我担心被人发现,急急忙忙地把船划走,却不知道河里的浮萍早以留下了痕迹。
  • 43、C.不屈不饶一如既往络绎不绝别出心裁
  • 44、摇()晃()五()丰()手()脚()
  • 三年级语文好词好句摘抄,孩子写作一定用得上!

    45、三年级语文好词好句摘抄,孩子写作一定用得上!

  • 46、从小就热爱冰雪运动的我,自“冰墩墩”诞生那天起,就喜欢上了它。也许你会说,这不就是个普通的熊猫吗?如果你要这样想,可就太不了解它了。它的完美形象是由一支14人的设计团队奋战10个月倾力打造的。据说,光是草图就画了数万张呢!“冰墩墩”是在熊猫原型的基础上,装扮了富有超能量的冰晶外壳,酷炫十足,极富科技感。脸部的冰雪运动头盔,流光溢彩。斑斓而生动的线条瞬间让你仿佛置身短道速滑的赛场一般,想要赶紧去体验和感受那奥运带来的梦幻激情。如果你足够细心,还会发现,“冰墩墩”的左手掌心上,一个红色心形图案异常明显。它代表
  • 47、①雪地上印上了小狗的脚印
  • 48、前两个字是名词,且是人名,第三个字是动词,第四个字是名词。这样的话,可以有:愚公移山,夸父逐日,精卫填海,嫦娥奔月,大禹治水,刘海砍樵等。回答完毕。
  • 49、根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
  • 50、操场上热闹得很,人人都喜欢在这个节日里,兴高采烈的。
  • 51、读海洋,读出了它容纳百川的博大读山峰,读出了它巍峨屹立的雄伟读天空,读出了它一望无垠的壮阔读月光,读出了它尔雅曼妙的温柔
  • 52、在这里,老师强烈推荐各位家长进入资料群,原因如下:
  • 53、三年级语文好词好句摘抄,孩子写作一定用得上!
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