丰富多元的展品,吸引了众多居民参展学习。居民在展品前驻足观看,感动于雷锋的先进事迹。“参观雷锋展,了解雷锋无偿地为人民服务,为人民做好事办实事,让我又感动又激动,雷锋给我们传下来精神的无价之宝,我们应该将雷锋精神代代相传。”居民张阿姨说。

  • 1、②联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是
  • 2、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕
  • 3、操场上热闹得很,空气都沸腾了。
  • 4、完成了使命后,我和冰墩墩回到了时空穿梭门。我们和M86星球的人们挥手道别。临走时,国王还邀请我们四年后来参加M86星球的奥运会,我们愉快地答应了。
  • 5、本段是围绕哪一句话来写的?请用“”画出来

    A.励精图治满腔怒火震耳欲聋风期雪压
  • 6、A.励精图治满腔怒火震耳欲聋风期雪压
  • 7、对你们说一番心里话吧:奥运会即将来临,通过对你们的宣传,我了解了冬奥会和残奥会的理念,因此,我不光喜欢你们的可爱,更爱运动员们的勇敢拼搏,挑战自我。所以,我下定决心,将新学的花式踢键子练扎实,促进我的身体素质芝麻开花——节节高!虽然我才练习了几天,却已经充分体会到了运动员的艰辛与不易,无数次重复曲腿、跳跃等运动,肌肉开始酸痛,脚开始麻木,口干舌燥,我感觉皮肉在剥落,骨骼在分解,血液正源源不断地变成汗从额头渗出来……—旦到了时间时,我便立马坐在沙发上,屁股就像粘在上面了一样,瘫在上面一动不动,经过多次犹豫后
  • 8、我又看到操场左面的同学,他们在玩跳长绳。甩绳的同学把绳甩的“啪啪”作响。跳绳的同学不停的往绳子里跳。嘴里还喊着:“跳长绳,跳啊跳,一跳跳到十万八千里……”
  • 9、片;座;道;丛;杆;座;个;只
  • 10、校园的课间活动真是丰富多彩,同学们在自己的座位上看书、写作业。有同学有的打乒乓球,踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,还有卫生间同学们来去匆匆的身影,开心快乐的十分钟!
  • 11、⑧这种以“LOKTA”树皮手制的纸张,极为耐用,水浸不坏、手揉不皱、虫蛀不了,就连无所不能的岁月,对它也无可奈何—尼泊尔一两百年前以这种手制纸张签写的文献至今依然完好如新。鉴于此,尼泊尔人目前依然有个不成文的规定:凡是农村借据、田地契约或是法庭证件,只能以手制纸张来印制或签写。
  • 12、校园的课间活动真是丰富多彩,同学们在自己的座位上看书、写作业。有同学有的打乒乓球,踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,还有卫生间同学们来去匆匆的身影,开心快乐的十分钟!
  • 13、大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“‘咕咚’在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。”
  • 14、(1)第⑥自然段的主要内容:
  • 15、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

  • 16、课间预设了踢毽子、打篮球等多姿多彩的体育锻炼活动,要求师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,进而达到全体健身的目的。课间活动为契机,积极开展学校健康锻炼运动,引导师生踊跃参与体育健身活动,营造健康文明、生机勃勃的校园体育文化。
  • 17、体育馆真热闹,你瞧,有的在老师的指导下做热身运动,有的在有规律的跳绳,有的你追我赶的在跑步比赛。
  • 18、清清的河水圆圆的荷叶漂亮的衣服闪闪的星星
  • 19、匀称、均匀;怀疑、凝视;隔壁、融化;牌子、脾气
  • 鱼儿在水中快活地游来游去。
  • 20、鱼儿在水中快活地游来游去。
  • 21、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
  • 22、学校的操场上真热闹啊,空气都沸腾了。
  • 23、(2)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
  • 24、广场上真热闹。那些跳舞的人,跟着音乐的节拍,翩翩起舞,像一只只轻盈的蝴蝶,那些打太极拳的人,他们穿着白衣服,一招一式,是那么得轻松,那么得投入;还有穿着短裤跑步的人,像一只只快乐的小鸟在飞翔。
  • 25、C.不屈不饶一如既往络绎不绝别出心裁

  • 26、在横线上填上恰当的量词。
  • 27、更多“小学语文资料”干货
  • 28、③册子上这样写着:“我已经两千岁了。我生长于尼泊尔两千至三千多米的高山区,游客们都把我称为‘手制米纸。我不怕水浸、不怕蠹虫,我还有止血抗菌的功能呢!”
  • 29、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕
  • 30、(红红)的枫叶()的田野
  • 31、匀称、均匀;怀疑、凝视;隔壁、融化;牌子、脾气
  • 32、一个新学期来临了,我们的大课间活动变得更加丰富多彩了。每当大课间到来时,同学们总会拿着自己心爱的绳子“嘻嘻哈哈”地飞奔到操场上,跳得如火如荼,跳得好的同学简直是身轻如燕,双脚飞快地跳动,宛如蝴蝶在花丛中飞舞。
  • 33、(1)第⑥自然段的主要内容:
  • 我们的快乐课余下课了,郁闷的大家都向操场涌了过去,有些人在玩跳绳,有些人在嬉闹......
  • 34、我们的快乐课余下课了,郁闷的大家都向操场涌了过去,有些人在玩跳绳,有些人在嬉闹......
  • 35、在横线上填上恰当的量词。

  • 36、你们好!我是一名六年级小学生,在这里,我有好多话想对你们说:
  • 37、挫折(cuōcuò)惩罚(chéngchěng)
  • 38、⑧这种以“LOKTA”树皮手制的纸张,极为耐用,水浸不坏、手揉不皱、虫蛀不了,就连无所不能的岁月,对它也无可奈何—尼泊尔一两百年前以这种手制纸张签写的文献至今依然完好如新。鉴于此,尼泊尔人目前依然有个不成文的规定:凡是农村借据、田地契约或是法庭证件,只能以手制纸张来印制或签写。
  • 39、秋天的雨,有一盒五彩斑斓的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇.(shānshàn)子,扇啊扇啊,扇.(shānshàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子抢着让人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(节选自《秋天的雨》)
  • 40、(5)桑娜怎能看着孩子和死去的西蒙睡在一起呢?
  • 41、juān;xuē;piān;qiàn;náo;sù;cuò;chéng。
  • 42、(4)这事发生得太()了,所以大家很难接受。
  • 43、三年级语文好词好句摘抄,孩子写作一定用得上!
  • 44、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕
  • 45、B.中国女排勇夺奥运会冠军,体育馆里爆发出震耳欲聋的欢呼声。

  • 46、学校的操场上真热闹啊,有跳绳的,有踢足球的,有跳高的。
  • 47、操场上热闹得很,中秋的晚会在此举行。
  • 明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
  • 48、明确话题(隐含型的),抓住语义中心。
  • 49、文中哪句话写的是下面这幅fú画上的景色?用“——”画出来。“走一步,印朵花”的意思是()。(写序号)
  • 50、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
  • 51、⑧这种以“LOKTA”树皮手制的纸张,极为耐用,水浸不坏、手揉不皱、虫蛀不了,就连无所不能的岁月,对它也无可奈何—尼泊尔一两百年前以这种手制纸张签写的文献至今依然完好如新。鉴于此,尼泊尔人目前依然有个不成文的规定:凡是农村借据、田地契约或是法庭证件,只能以手制纸张来印制或签写。
  • 52、操场上热闹得很,每个人玩的都很开心。
  • 53、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
  • 54、更多“小学语文资料”干货
  • 55、摇头晃脑五谷丰登手忙脚乱(来源:学科网)

  • 56、在横线上填上恰当的词语。
  • 57、文中哪句话写的是下面这幅fú画上的景色?用“——”画出来。“走一步,印朵花”的意思是()。(写序号)
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