学生代表王天赐、教师代表李祥老师、邹东艺副校长动员发言
2023-02-13 05:14:08
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- 1、学校的操场上真热闹啊，每个人玩的都很开心。
- 2、B.中国女排勇夺奥运会冠军，体育馆里爆发出震耳欲聋的欢呼声。
- 3、juān；xuē；piān；qiàn；náo；sù；cuò；chéng。
- 4、镌刻(juānjuàn)瘦削(xuēxiāo)扁舟(biānpiān)
- 5、这里真热闹啊！操场上有的打乒乓球，有的打篮球，有的踢足球，大家都那么快乐，好似这样运动是他们一生中最大的幸福了。
- 6、ｘｉǎｏｍǎｇōｎｇｊīｓｈāｎｙáｎｇｂáｉｔù
- 7、(1)会这首唱你吗歌曲(连词成句)
- 8、这段话中描写闰土的外貌主要有三个特点。
- 9、一对毛绒可爱的短耳朵，萌气十足。一双黑亮的大圆眼睛，眼波流转，顾盼生辉。憨态可掬的身形，再配上那标志性的黑眼圈。没错，这就是我的新朋友“冰墩墩”——北京2022年冬奥会吉祥物。
10、亮晶晶绿油油(等ABB式词语)
- 11、在横线上填上恰当的词语。
- 12、比赛开始了，“冰墩墩”果然明察秋毫。“雪容融”也不愧是高手，发球时速竟然飙升到了200公里每小时，简直就是世界头号种子选手。突然，在我大力扣杀时，冰刀脱落了，“雪容融”连忙滑了过来接住了我。我连声说：“谢谢！否则我会受伤的。”“不客气！我们友谊第比赛第二！”观众们都站起来了，为“雪容融”和“冰墩墩”鼓掌称赞。
- 13、复制粘贴到word文档里打印；
- 14、学校的操场上真热闹啊，每个孩子都很父母做着游戏。
- 15、摇()晃()五()丰()手()脚()
- 16、一场别开生面的吉祥物见面会
- 17、(2)信赖，难道不能创造出美好的境界吗？信赖，怎能不创造出美好的境界？
- 18、操场上热闹得很，老师和学生们的比赛很精彩。
- 19、学校的操场上真热闹啊，每个孩子都很父母做着游戏。
20、有一天，爸爸和妈妈不在家，我就偷偷地跑出去玩了。我跑到一个小河边，看到岸边有一条小船，船上有一根很粗的棍子，我往小河里看了看，哇塞！有一片碧绿碧绿的荷叶和粉红粉红的荷花，边上还有一个一个的小莲蓬。我心里就想我摘几个小莲蓬回家送给妈妈，妈妈是不是会很开心哪！于是，我跳上小船，拿起那根粗粗的棍子，划呀划呀，划到了莲蓬多的地方，摘了好多莲蓬放到了小船上，高高兴兴地回家了。回去的路上，我担心被人发现，急急忙忙地把船划走，却不知道河里的浮萍早以留下了痕迹。
- 21、若干年后，冰墩墩和他成为了人类走向外星球的友好信使，帮人类也实现了伟大的探求未知的梦想。
- 22、(2)手制纸的特点和作用：
- 23、根据解释在短文第3自然段中找到对应的词语，填在括号里。
- 24、海洋；大海；海底；海龟；年级；年龄；年岁；年糕
- 25、(4)这事发生得太()了，所以大家很难接受。
- 26、(1)尼泊尔人制作手制纸的过程。耐用，不怕水浸，不怕囊虫；止血抗菌，裁成信封。
- 27、雪容融，你的名字与外貌全然不同，大红色的棉袄满是喜庆之色，顽皮可爱，大大的脑签，正似红通通的笼，散发出光明，给人指引道路。你是一个非常友爱的人，温暖每个人，让每个人学会相互宽容，让每一个人有一颗勇敢的心，折射出运动员们的拼搏精神，正如一雪。
- 28、我听见操场中间突然发出一阵欢呼声，我走进一看，原来同学们在打乒乓球。他们你推我挡，球儿在空中划着弧来回的蹦跳着，在场的同学都为他叫好。
- 29、学校的操场上真热闹啊，每个人玩的都很开心。
30、下课同学们都到操场上去参加丰富多彩的课间活动；有的在捉迷藏，被捉的人东躲西藏；有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，“小鸡们”被吓得东奔西跑；有的在滚铁环，他们在操场上兴奋地跑来跑去。
- 31、③文中画“”的是比喻句，把倒映着的泥岸比喻成醉汉。()
- 32、课间预设了踢毽子、打篮球等多姿多彩的体育锻炼活动，要求师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，进而达到全体健身的目的。课间活动为契机，积极开展学校健康锻炼运动，引导师生踊跃参与体育健身活动，营造健康文明、生机勃勃的校园体育文化。
- 33、①小河既是宁静的，又是活泼的。()
- 34、B.润土的父亲十分爱他。
- 35、(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。(照样子写一写)
- 36、请点个在看，谢谢您的支持和鼓励哦
- 37、(4)小芳对我说，让我帮她拿本书。
- 38、(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。(照样子写一写)
- 39、造句：我们准备组织文娱活动，来热闹一下。
40、课间预设了踢毽子、打篮球等多姿多彩的体育锻炼活动，要求师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，进而达到全体健身的目的。课间活动为契机，积极开展学校健康锻炼运动，引导师生踊跃参与体育健身活动，营造健康文明、生机勃勃的校园体育文化。
- 41、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
- 42、(2)他通过认真观查，()物生长的秘密。
- 43、家乡的小河啊，你真美！
- 44、(4)这事发生得太()了，所以大家很难接受。
- 45、(红红)的枫叶()的田野
- 46、释义：(景象)繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。
- 47、课间预设了踢毽子、打篮球等多姿多彩的体育锻炼活动，要求师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，进而达到全体健身的目的。课间活动为契机，积极开展学校健康锻炼运动，引导师生踊跃参与体育健身活动，营造健康文明、生机勃勃的校园体育文化。
- 48、(2)手制纸的特点和作用：
- 49、读海洋，读出了它容纳百川的博大读山峰，读出了它巍峨屹立的雄伟读天空，读出了它一望无垠的壮阔读月光，读出了它尔雅曼妙的温柔
50、蓝天如镜，离我们很近很进近。
- 51、操场上热闹得很，大妈的广场舞真助兴。
- 52、用“”画出带点字的正确读音。
