时代发展了,垃圾也该有个家了。

  • 1、片;座;道;丛;杆;座;个;只
  • 2、(3)浪潮向我们汹涌而来,就像一头头怒吼的狮子。

  • 3、在这里,老师强烈推荐各位家长进入资料群,原因如下:
  • 4、对你们说一番心里话吧:奥运会即将来临,通过对你们的宣传,我了解了冬奥会和残奥会的理念,因此,我不光喜欢你们的可爱,更爱运动员们的勇敢拼搏,挑战自我。所以,我下定决心,将新学的花式踢键子练扎实,促进我的身体素质芝麻开花——节节高!虽然我才练习了几天,却已经充分体会到了运动员的艰辛与不易,无数次重复曲腿、跳跃等运动,肌肉开始酸痛,脚开始麻木,口干舌燥,我感觉皮肉在剥落,骨骼在分解,血液正源源不断地变成汗从额头渗出来……—旦到了时间时,我便立马坐在沙发上,屁股就像粘在上面了一样,瘫在上面一动不动,经过多次犹豫后
  • 5、应当注意不要与现在所说的隐喻(即暗喻)相混淆。借喻是比喻中的高级形式,运用它时要求本体与喻体的关系十分密切,所以在特定的语境中,由喻体就可以直接领会到本体。
  • 这里真热闹啊!操场上有的打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球,大家都那么快乐,好似这样运动是他们一生中最大的幸福了。
  • 6、这里真热闹啊!操场上有的打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球,大家都那么快乐,好似这样运动是他们一生中最大的幸福了。
  • 7、比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。
  • 8、匀称、均匀;怀疑、凝视;隔壁、融化;牌子、脾气
  • 9、有一天,我来到了一个被冰雪覆盖的森林。
  • 10、操场上热闹得很,人人都喜欢在这个节日里,兴高采烈的。
  • 11、①金色橙红色紫红/淡黄/雪白
  • 12、岁岁年年,平平安安,开开心心,快快乐乐,欢欢喜喜,高高兴兴,痛痛快快。时时刻刻,分分秒秒。林林总总。昏昏沉沉。冷冷清清,暖暖和和,白白胖胖。高高瘦瘦。卿卿我我。清清楚楚。明明白白。熙熙攘攘。热热闹闹。风风火火。红红火火。潇潇洒洒,嘻嘻哈哈。乐乐悠悠。

  • 13、操场上热闹得很,每个人玩的都很开心。
  • 14、这里真热闹啊!操场上有的打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球,大家都那么快乐,好似这样运动是他们一生中最大的幸福了。
  • 15、在横线上填上恰当的量词。
  • 16、请点个在看,谢谢您的支持和鼓励哦
  • 17、用“”画出带点字的正确读音。
  • 18、(1)尼泊尔人制作手制纸的过程。耐用,不怕水浸,不怕囊虫;止血抗菌,裁成信封。
  • 19、学校的操场上真热闹啊,羽毛球比赛那围满了人。
  • 20、D.中流抵柱失魄落魂安然无恙呕心沥血
  • 海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕
  • 21、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕
  • 22、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

  • 23、值得。因为有了新的造纸技术,人们用的都是新的纸,旧的纸就会被淘汰,从而慢慢消失,成为宝贵的文物。
  • 24、(2)信赖,难道不能创造出美好的境界吗?信赖,怎能不创造出美好的境界?
  • 25、下雪了,下雪了!屋顶dǐnɡ戴dài白帽mào,树木穿白袄ǎo。只有小狗不怕冷,啪pā嗒dā啪嗒往外wài跑,走一步,印yìn朵花,雪地变biàn成花年糕ɡāo。
  • 26、家长的好参谋学生的辅导员老师的好助手
  • 27、校园的课间活动真是丰富多彩,同学们在自己的座位上看书、写作业。有同学有的打乒乓球,踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,还有卫生间同学们来去匆匆的身影,开心快乐的十分钟!
  • 28、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
  • 29、迷人、活泼、可爱、安静
  • 30、(2)他通过认真观查,()物生长的秘密。
  • 31、(2)爷爷今年八十岁了,他()能爬上五指山顶峰。
  • 32、片;座;道;丛;杆;座;个;只

  • 33、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
  • 34、②联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是
  • 35、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
  • 体育馆真热闹,你瞧,有的在老师的指导下做热身运动,有的在有规律的跳绳,有的你追我赶的在跑步比赛。
  • 36、体育馆真热闹,你瞧,有的在老师的指导下做热身运动,有的在有规律的跳绳,有的你追我赶的在跑步比赛。
  • 37、摇()晃()五()丰()手()脚()
  • 38、仿写后仔细阅读,观察所写的与题目格式类型是否一致。
  • 39、书是火花,能点燃心中之火书是雨滴,能滋润荒凉之漠书是信仰,能领导教徒之心书是相机,能记录万年至史书是阳光,能照亮人生之路书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰书是小船,载着人们遨游知识的海洋书是钥匙,为人们打开知识的大门书是花朵,给人们洒满迷人的芳香。
  • 40、根据解释在短文第3自然段中找到对应的词语,填在括号里。
  • 41、运动场上的同学们,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。
  • 42、②联系上下文理解“五彩缤纷”的意思是

  • 43、根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
  • 44、复制粘贴到word文档里打印;
  • 45、体育大课间操集中展示评比活动,沐浴着初冬暖暖的阳光,伴随着明快昂扬的旋律,同学们身着统一的校服、班服,迈着整齐的步伐、呼着洪亮的口号走向运动场,跳绳、武术、街舞、兔子舞、游戏,尽情重温童年的快乐。
  • 46、海洋;大海;海底;海龟;年级;年龄;年岁;年糕
  • 47、(2)他通过认真观查,()物生长的秘密。
  • 48、片;座;道;丛;杆;座;个;只
  • 49、迷人、活泼、可爱、安静
  • 50、摇头晃脑五谷丰登手忙脚乱(来源:学科网)
  • 不知道你现在这么快活的资本是什么,一天你到底在想什么。
  • 51、不知道你现在这么快活的资本是什么,一天你到底在想什么。
  • 52、前两个字是名词,且是人名,第三个字是动词,第四个字是名词。这样的话,可以有:愚公移山,夸父逐日,精卫填海,嫦娥奔月,大禹治水,刘海砍樵等。回答完毕。

  • 53、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的消息。
  • 54、操场上热闹得很,人人都喜欢在这个节日里,兴高采烈的。
  • 55、(2)小青蛙把自己()在挨挨挤挤的荷叶里。
  • 56、音乐是寒冷时的阳光,给人温暖;音乐是黑暗中的火把,为人指引方向;音乐是沙漠中的清泉,滋润人的心田.
  • 57、造句:我们准备组织文娱活动,来热闹一下。
  • 58、课间,校园里可真热闹。叮铃铃,下课铃响起,同学们像火箭一样冲出教室,原本安静的操场上,霎时变得热闹起来。同学们开始,做起了各种活动,有的在跳绳,绳子在他们的手里忽上忽下,晃动得极快,简直叫人眼花缭乱。
  • 59、雪容融,你的名字与外貌全然不同,大红色的棉袄满是喜庆之色,顽皮可爱,大大的脑签,正似红通通的笼,散发出光明,给人指引道路。你是一个非常友爱的人,温暖每个人,让每个人学会相互宽容,让每一个人有一颗勇敢的心,折射出运动员们的拼搏精神,正如一雪。
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