死亡如风，常伴吾身。亚索
2023-04-19 11:49:22
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- 1、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 2、必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。鲁迅
- 3、与其抱怨，不如改变；想要改变，必须行动。白岩松
- 4、读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。左宗棠
- 5、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 6、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
- 7、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 8、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》
9、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。《礼记》
- 10、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 11、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
- 12、以信接人，天下信人；不以信接人，媳妇疑之。杨泉
- 13、武力的侵略可以抵抗，思想的侵入则无法抵抗。雨果
- 14、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。华·欧文
- 15、财富就像海水：你喝得越多，你就越感到渴。贺拉斯
- 16、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 17、寻能使自己值得献出生命的某个东西。武者小路实笃
- 18、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。拿破仑
19、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 20、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗
- 21、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。狄更斯
- 22、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦
- 23、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 24、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 25、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。鲁迅
- 26、一个人在年青的时候，没有什么能把他搞垮。奥尼尔
- 27、宽恕人家不能宽恕的，是一种高贵的行为。莎士比亚
- 28、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。司马迁
29、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。莫扎特
- 30、智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标。大哈奇森
- 31、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱
- 32、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。莫耶
- 33、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！佚名
- 34、我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。贝纳文特
- 35、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。海伦·凯勒
- 36、没有人能够永远年轻，但永远有人正年轻着。郭敬明
- 37、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。康德
- 38、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。歌德
39、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。富兰克林
- 40、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
- 41、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
- 42、智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。爱默生
- 43、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。培根
- 44、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。巴尔扎克
- 45、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 46、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。欧阳修
- 47、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。李大钊
- 48、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
49、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。苏格拉底
- 50、生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。盖兹利特
- 51、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。勃朗宁
- 52、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿
- 53、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰
