试了就有一半的可能,不试就等于。

  • 1、乐学,乐教,和谐成长。
  • 2、掌声只是胜利的捷报,却不是成功的源泉。干实事是最可先靠的成功秘诀。
  • 3、通向山巅的路,没有。
  • 4、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 5、在成功者的身上,人们可以看到他失去了个人的许多东西。
  • 只要心中有希望存在,就有幸福存在。
  • 6、只要心中有希望存在,就有幸福存在。
  • 7、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
  • 8、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。
  • 9、勤能创造没有的东西,懒会毁掉已有的东西。

  • 10、学而不思则罔,思而不学则殆。
  • 11、与其用泪水悔恨过去,不如用汗水拼搏今天。
  • 12、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 13、有一种缘,放手后成为风景,有一颗心,坚持中方现真诚。
  • 14、都在于不懈的追求,如同生命的血液万物之阳光般不可缺少。
  • 15、天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力!
  • 16、修凿可以使道路平直,但只有崎岖的未经修凿的道路,才是天才的道路。
  • 17、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 花儿最理解的阳光和雨露的爱,寒流和风霜的恨。
  • 18、花儿最理解的阳光和雨露的爱,寒流和风霜的恨。
  • 19、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。

  • 20、企求,当不成驾驶改革之舟的好舵手。
  • 21、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
  • 22、有一种缘,放手后成为风景,有一颗心,坚持中方现真诚。
  • 23、勤能创造没有的东西,懒会毁掉已有的东西。
  • 24、困难就角,它能砥砺能勇进者奋斗的利刃,也能磨去怯懦者不多的棱角。
  • 25、人生不是螺旋上升,就是原地画圈。
  • 26、喜欢就该珍惜,珍惜就别放弃。
  • 27、顺着河流行进,便可找到海洋。
  • 28、即使春天来了,卑污者的心田照旧是。
  • 29、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

    人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。
  • 30、人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。
  • 31、凡是伟大的天才都带有疯狂的特征。
  • 32、勤能创造没有的东西,懒会毁掉已有的东西。
  • 33、只要心中有希望存在,就有幸福存在。
  • 34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 35、怎样的老师,造就了怎样的学生。
  • 36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 37、选择自己所爱的,爱自己所选择的。
  • 38、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 39、机遇是,冒失的,不可靠的。

  • 40、树师表形象,需内外兼修。
  • 41、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 与其在妒羡中看着天才,不如去做好自己的事情。
  • 42、与其在妒羡中看着天才,不如去做好自己的事情。
  • 43、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
  • 44、孩子需要关爱,更需要有理智的关爱。
  • 45、有冒险而成功的将领,没有无备而胜利的军队。
  • 46、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
  • 47、怀念过去是没有用的,明天才是新的方向。
  • 48、靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。
  • 49、人生并不都象蜜那样甜,就跟大地并不只生长甘蔗。

  • 50、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。
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