算算用用,吃穿不穷;用用算算,海干山空。

  • 1、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 2、没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 3、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡·冯·伯尔
  • 4、科学的基础是健康的身体。居里夫人
  • 5、永远不要把你今天可以做的事留到明天做。拖延是偷光阴的贼。抓住他吧!
  • 科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。普朗克
  • 6、科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。普朗克
  • 7、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明

  • 8、不要忘了坚定自己的选择,坚信明天会更好。
  • 9、科学的不朽荣誉,在于它通过对人类心灵的作用,克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦
  • 10、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。布鲁诺
  • 11、若无某种大胆放肆的猜想,一般是不可能有知识的进展的。爱因斯坦
  • 12、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 13、科学是人类的共同财富,而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫
  • 14、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 15、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
  • 16、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 17、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基

  • 18、异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩,这是每一个青年和善感的人所必需的。巴乌斯托夫斯基
  • 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 19、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 20、科学,给青年以养料,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在不幸的时刻保护着你。罗蒙诺索夫
  • 21、与真诚的人交友,今天的朋友就是明天的财富。
  • 22、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
  • 23、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。布鲁诺
  • 24、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 25、怀疑与信仰,两者都是必需的。怀疑能把昨天的信仰摧毁,替明天的信仰开路。
  • 26、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。爱因斯坦
  • 27、今日的行动将成为明天的先例。

  • 28、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 29、各种科学发现往往具有一个共同点,那就是勤奋和创新精神。钱三强
  • 30、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 31、科学所以叫科学,正是因为它不承认偶像,不怕**过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。斯大林
  • 科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。敦源
  • 32、科学不是知识,而是运用知识的本领,也可以说,是已换得成果的活知识。敦源
  • 33、科学进步与经济发展是不可分离的。张岱年
  • 34、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。周一贯
  • 35、教育的根是苦的,但其果实是甜的。亚里士多德
  • 36、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明
  • 37、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民

  • 38、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 39、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 40、科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。巴尔扎克
  • 41、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
  • 42、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 43、今天将变成昨天,明天将变成从前,但我会一直陪在你身边,把现在变成永远。
  • 44、渡过一个悠长美丽的家庭假期,实在没理由偷懒啦!明天开始工作了!挺开心!加油!
  • 独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
  • 45、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
  • 46、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。丹皮尔
  • 47、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

  • 48、今天能作完的事,决不拖到明天。
  • 49、昨天不过是今天的回忆,明天不过是今天的梦想。
  • 50、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 51、所谓科学,包括逻辑和数学在内,都是有关时代的函数,所有科学连同它的理想和成就统统都是如此。穆尔
  • 52、要生活啊,信我的话,别等待明天,就在今天采摘生命的玫瑰吧。
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