安全隐患致事故,车况良好再上路。

  • 1、读书补天然之不足,经验又补读书之不足。培根
  • 2、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯

  • 3、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 4、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
  • 5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥
  • 聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
  • 7、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
  • 8、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅
  • 9、没有一种不幸可与失掉时间相比了。屠格涅夫
  • 10、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
  • 11、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金
  • 12、廉洁奉公公平公正方显公仆本色;执政为民民情民生应是为政所系。

  • 13、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰
  • 14、没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克
  • 15、没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。托尔斯泰
  • 16、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼·罗兰
  • 17、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋
  • 18、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋
  • 19、莫愁前路无知己,天下谁人不识君!高适
  • 20、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚
  • 21、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 22、所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。赵鑫珊

  • 23、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
  • 24、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。德谟克里特
  • 25、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
  • 26、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
  • 27、念念用之民生。则为吉士。念念用之套数。则为俗吏。念念用之身家。则为贼臣。
  • 28、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 29、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。
  • 30、享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。
  • 31、改善民生是**的天职,推进社会公平正义是**的良心。
  • 32、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚

  • 33、衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
  • 34、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 35、先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
  • 36、正直无私公平公正方显法律威严,情系百姓民情民心民生是法援本色。
  • 37、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
  • 38、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。伏尔泰
  • 39、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。华罗庚
  • 40、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 41、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德

    42、时间是我的财产,我的田亩是时间。歌德

  • 43、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 44、为政不在多言,须息息丛省身克已而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关。
  • 45、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
  • 46、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
  • 47、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。爱默生
  • 48、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
  • 49、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
  • 50、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
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