真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。
2023-04-04 08:42:36
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- 1、从小抓起，循序渐进，逐步发展
- 2、主题：如何培养孩子良好的学习习惯
3、有记课堂笔记的习惯，课后要翻看
- 4、北京市房山区诺德安达学校作为诺德安达学校大家庭的一员，落地房山，为学生提供融合中华教育优势和国际教育资源的一流教学环境。学校倡导在常态化的国际理解教育中“深耕母语文化，通晓世界语言，交织国际元素，融通生命成长”的育人目标，秉承“安达励志，志在高远”的教育理念。
- 5、有些孩子写作业时因为效率不高，做事拖拖拉拉，晚上十点后还没有完成作业，影响了睡眠的时间，导致第二天上课没有充沛的精气神。周而复始，形成了恶性循环。这种情况下，家长可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子的睡眠时间，就要规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就让孩子不再写了，要求孩子必须休息。任务没有完成，就一定会受到老师的批评。有了经验教训，孩子就会抓紧时间完成任务了。
- 6、【如何培养孩子良好的学习习惯】在孩子学习时可以对孩子进行时间限制，比如说孩子在做一份试卷时或者读书时，可以给孩子规定时间，让孩子在规定的时间内保质保量的完成学习任务，提高孩子们的学习效率，不少孩子就是因为学习效率不高才导致成绩一直提不上去，甚至时间长了还会对学习产生抵触感。
- 7、４、教育孩子要有预习的习惯。家庭作业中，还应有一项“预习作业”。“预习”，是一种具有多种功效的学习方法。预习涉及的内容比较广，年级不同，要求也不一样。归纳起来，大约有几方面：用已有知识去努力认识新知，知道自己的难点是什么；准备提出自己一时无法解决的疑难问题；寻找与知识有关的其它资料；在理解的基础上，对某些内容进行更进一步的兴趣探讨。
- 8、好的喜欢更需要不断地鼓励、刺激、强化，需要长久注意力、意志力的坚持。
- 9、学习时集中注意，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集中注意指学习时专心致志。学习过程中注意高度集中时，学习者对周围其他事情可以视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动，使思维在特定的问题上处于最佳激活状态，从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。迅速地掌握知识和高效地分析问题与解决问题，正是建立在这种以集中注意为特征的思维状态基础上的。通常，人们的认识倾向于，智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上，智力差异并不是学习分化的惟一原
- 10、要激发学生的兴趣。
- 11、这个问题真的不是一两句话能讲清楚，也不是一个模式都适合每个孩子，家长在这方面要尤其有耐心。
- 12、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。罗兰
13、劳于读书，逸于作文。程端礼
- 14、上课时，学生应该是学习的主人，认真思考每个问题，积极回答问题，可以增进思考，加深理解，增强记忆，改善思维品质，促进创新意识的勃发。主动，迅速站立，声音洪亮，表达清楚。
- 15、大班孩子马上面临的是幼升小，培养良好的学习习惯很重要。培养良好的学习习惯，应该从看、听说、读写方面入手。培养良好的观察能力，倾听习惯和正确的握笔书写姿势。
- 16、一旦为孩子制定了良好的学习计划，家长就一定要督促孩子严格按照学习计划来执行。比如早上几点起床读课文、背单词，晚上几点钟必须上床睡觉，效率高的时候一定要抓紧时间学习，放松的时候不要因为任务而放不开手脚。
- 17、书。这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。赫尔岑
- 18、知识和能力是一点一点积累起来的，要留意有扎实的基础，要留意温习和巩固，不能急于求成。谷超豪
- 19、要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。卢棱
- 20、对于学过的知识，要注意消化，善于归纳，不放过一个含糊不清的问题。对自己的知识体系经常进行梳理，使归纳出来的方法，能够解决新的问题。
- 21、幼儿学习要顺其自然，平时有相对固定的学习时间，如家长看报，让孩子看书，为孩子创设一个安静的学习环境。带孩子出去玩，和熟人打招呼，途中所见所闻和孩子交流，都能帮助孩子在生活中学习交往、学习观察、学习提高注意力等，不一定要坐下来才叫学习，关键是父母要以身示范。对于孩子来说良好的各种习惯都是学习，学习的概念很广，大背景是在家庭中有学习氛围，然后就是在平日的生活中让孩子在生活中学习一些事，让孩子帮家长做事也是学习。
- 22、在我们历年的教育改革大潮中“减负”是个不老的话题，可是真正做到减负却不是件容易的事，但是，我敢说，培养学生“总结归纳”的习惯是将题目越做越少的最好办法。
23、【如何培养孩子良好的学习习惯】总之请记住：教育是一种以尊贵的＂生命＂为对象的艺术。绝对不能依靠墨守成规的＂知识＂，而是需要一种通过认真关怀与爱护孩子而产生的活生生的＂智慧＂。
- 24、劳于读书，逸于作文。程端礼
- 25、做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交老师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代．……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。
- 26、当处在上班阶段时，可以充分利用上下班路途中的时间提升自己在工作领域中的能力，除此之外，有了阅历之后，可以读懂更多文学名著，启发我们更好的生活，可以在睡前读一些书籍。
- 27、培养孩子具有责任心的习惯孩子做作业时候，不许孩子随意撕本子，也不许孩子随意拿橡皮擦来擦，养成一个少撕本子不随意用橡皮擦的习惯。每当孩子做完作业，要求孩子把书、本子不能皱折合放，一定摆放整齐才放在书包里面。需要把所用的学习用具摆放整齐在文具盒里，准备好第二天所用的学习用具，特别是小学低段孩子要准备好铅笔等。
- 28、课后不急于完成作业，首先要认真复习每一堂课所学的内容，归纳知识要点，找出知识之间的关系，从而形成知识结构或步步型知识结构。主动提出问题，补充未学的内容。另外，还要注意不同的学习内容。
- 29、我读书的办法总是以“定量、“有恒为主。不切实际地贪多，既不能理解，又不能忘记。徐特立
- 30、重视休息娱乐地安排。
- 31、学习时集中注意，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。集中注意指学习时专心致志。学习过程中注意高度集中时，学习者对周围其他事情可以视而不见、充耳不闻。高度注意使人的心理能量能够集中地投入于正在进行的思维活动，使思维在特定的问题上处于最佳激活状态，从而使人脑能够高效地进行信息加工和问题解决。迅速地掌握知识和高效地分析问题与解决问题，正是建立在这种以集中注意为特征的思维状态基础上的。通常，人们的认识倾向于，智力的差异导致了学生在学习上的明显分化。实际上，智力差异并不是学习分化的惟一原
- 32、经验是个宝贵的学校，而傻瓜却从中一无所得。富兰克林
33、阶段复习的习惯
- 34、要学习，甚至从自己的敌人那里去学习怎样做到明智、真实、谦逊，学习怎样避免自视过高，这总不会为时太晚的。卢棱
- 35、第二阶段：7—21天左右。这一阶段孩子已经进步了不少，但还是需要家长在孩子松懈的时候给予提醒鼓励。
- 36、并不是家长不能给孩子做这些事儿，而是要注意方式方法。真的觉得孩子辛苦，就让孩子放下学习，休息十分钟吃点东西；前往不能让孩子边吃边学，养成学习第万事第二的想法。有的孩子就养成了“学习成绩好，父母倒洗脚水算什么！”这样危险的想法，最终只会影响孩子的发展。
- 37、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。朱熹
- 38、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程高尔基
- 39、要从小节开始，持之以恒。
- 40、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。考尔德
- 41、办公室地址：北京市石景山区石景山路54号院6号楼六楼602室
- 42、提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
43、这种情况在许多家庭都出现过，我们的家长总会抱怨说孩子不听话，自律性差，有拖延症，就知道玩。其实，这根我们的孩子没有养成一个良好的习惯有关，有时候束手无奈的父母总结一句自我安慰的话，孩子不喜欢学习，或者孩子不愿意学习，其实许多家长都应该知道，一旦自身有了自律的好习惯，这些计划安排对于孩子来说，就都不是个事了。
- 44、比如孩子做功课的时候，家长可以在一旁办自己的公事，写写文件啥的。这样一来，既能监督孩子，又能带动孩子，有助于帮助孩子养成良好的学习习惯。
- 45、帮助学生养成勤思好问的学习习惯。
- 46、大班孩子马上面临的是幼升小，培养良好的学习习惯很重要。培养良好的学习习惯，应该从看、听说、读写方面入手。培养良好的观察能力，倾听习惯和正确的握笔书写姿势。
- 47、比如孩子做功课的时候，家长可以在一旁办自己的公事，写写文件啥的。这样一来，既能监督孩子，又能带动孩子，有助于帮助孩子养成良好的学习习惯。
- 48、孩子毕竟是孩子，在成长的路上，还是需要我们做家长的多多帮助，才能更好地有自律性。所以我们的家长在生活中，要做到以下几点：
- 49、创造性思维能力是人类智力高度发展的表现，是创新能力的内核，是实现未来发展的关键。
- 50、有很多孩子只要家长一不在身边，就会失去自制能力，放任自己掉以轻心。因此有条件有时间的家长，可以陪着孩子一起学习，按照孩子的学习计划和时间安排安排自己的学习。
- 51、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
- 52、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。钱三强
53、兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。极客研究院根据学生学习心理程序和教学设计要素，开发出每堂课中的“三重动力法”，环环相扣、相互关联，在教师的引导下，确保学生始终保持高昂的学习兴趣，完成成长目标。
