您是一片宽阔的海,为儿女献出真爱;您是一堵挡风的墙,为儿女挡风避寒;您是一棵参天的大树,为儿女遮荫乘凉。

  • 1、导析:联系上下文就不难看出,“心中的海市蜃楼”是指斯科特在离开这个世界前心中回忆的美好的往事和他对遥远的祖国、亲人和朋友的怀想,它们与现实的严酷形成了鲜明的对照。海市蜃楼是美好的,却是根本无法实现的。这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵的震撼和冲击。
  • 2、中考记叙文阅读知识点梳理汇总+思维导图(66例)
  • 3、倪永峰:“他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。”

  • 4、在开始写这封情书的时候,我以为自己会有说不完的话、写不完的事,可真正动笔了,却发现千言万语都只用一个字就可以表达,我不想把这个字写出来,最后,我只想用曾经我的话作为这封情书的结尾。
  • 5、国旗“耀武扬威”“扬扬得意”,这里作者运用了什么修辞手法?有何表达效果?
  • 课前请同学们在抢答网问卷中反馈了自己对于文章主题的理解,应该说同学们对于故事的主题理解整体上是比较到位的,比如以下答案都来自同学们的问卷:
  • 6、课前请同学们在抢答网问卷中反馈了自己对于文章主题的理解,应该说同学们对于故事的主题理解整体上是比较到位的,比如以下答案都来自同学们的问卷:
  • 7、师:同学们,千百年来,人类在探索未知领域的征途中留下了许多可歌可泣的事迹,为实现第一个站在地球最南端的的梦想,英国探险家斯科特等五位失败的英雄在同厄运的搏斗中英勇牺牲,永眠在茫茫冰雪之中,奥地利作家茨威格饱含感情地用文学的笔法,记录了这一感人至深的历史事件今天,让我们一起走进传记节选《伟大的悲剧》,去感受定格在历史长河中这悲壮的一幕
  • 8、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)
  • 9、第20课外国诗二首假如生活欺骗了你
  • 10、全文共16个自然段,按照事件发生的顺序,可分为三部分。
  • 11、你像那天边的云,飘泊不定,叫人难以追寻。
  • 12、却谁都离不开对方,下个月我们要结婚了。
  • 13、“隐秘的事愈多,灵魂也就愈不高尚。”“通过暴力不可能建立一种符合道德的制度,因为任何一种暴力不可避免地会在产生暴力。一旦你们掌握了武器,你们也会很快建立起新的专制主义。你们不是破坏专制,而是使它永存下去。”“即便是罪人,也还是我的兄弟。”“如果他们把托尔斯泰也抓了起来……“不,他们不敢。这是一个只要讲讲话也要比他们所有的人有力量的人。不,他们不敢,因为他们知道我们会用自己的拳头把他救出来。”

  • 14、自从你走了,总有人问我为什么发呆。
  • 15、课前请同学们在抢答网问卷中反馈了自己对于文章主题的理解,应该说同学们对于故事的主题理解整体上是比较到位的,比如以下答案都来自同学们的问卷:
  • 16、“记叙文”的意思,就是记叙类的文章。小说、散文、童话、寓言等等都可以是记叙类的文章。比如说大家学过的《风筝》,是记叙类的文章,它的文体是散文。
  • 17、娘看到了,叹了口气,只让二妞遇事自己拿主意,其他的什么也没说。
  • 18、初中语文12部必考名著超全梳理!
  • 19、死生契阔,与子成说。
  • 学习了《伟大的悲剧》后,某校七年级(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。
  • 20、学习了《伟大的悲剧》后,某校七年级(1)班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动,请你参与。
  • 21、今夜,多少人因为央视曝光这张A4纸无法入眠......
  • 22、周丹丹:面对越来越恶劣的自然环境,队友们一个一个离自己而去。
  • 23、“记叙文”的意思,就是记叙类的文章。小说、散文、童话、寓言等等都可以是记叙类的文章。比如说大家学过的《风筝》,是记叙类的文章,它的文体是散文。

  • 24、死亡之悲:“艾文斯精神失常,死了”“奥茨像一位英雄似的向死神走去”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种种苦难”
  • 25、生活每天都会有变化,期待是一件值得的事情命运要我忘记你,我泪如雨下,可是,我同意。
  • 26、殷立群:对极地地理环境的熟知,使得他的环境描写非常真实。
  • 27、C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖D、一片冬日的阳光
  • 28、谈吐可以看出一个人的学识和修养。
  • 29、第一层(第4—5自然段):写他们返回比来时更艰难(顺着原来的足迹走、缺乏精神支柱)。
  • 30、教文本形式,不教思想内容。《伟大的悲剧》这篇课文,留给师生印象极深的是故事情节的震撼和主人公精神力量的动人,所以,教师似乎更愿意在课上引领学生去品味这个故事思想内容的深刻。但是这种品读如果不能找到文本形式上的抓手,就会流于上文所说的“浅显”和“知性”。浙江师大的王尚文教授认为,其他学科所教所学的是教材的“言语内容”,即懂得它们“说什么”就可以了,而对于语文学科来说,“明白它‘说什么’固然重要,但却是为了理解它‘怎么说’”。我国第一位语文教学论博士、上海师大的王荣生教授指出,教材中的文章客观上都有两种价值,
  • 31、河北省中考语文必背文言文21篇
  • 32、④一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
  • 33、有些人只有在面对的时候才会有所成长,我不会再像过去那样懒散下去,我要担负起一个妻子应尽的责任,我要让你知道我是贤惠和温柔的,在这之前,我会尽我最大的能力去努力。

    体现了他人格的高尚。看了101教育PPT课件,发现,让我最感动的远远不止这三个情节。威尔逊博士拖着16公斤的珍贵岩石样品:对于科学研究的执着精神,英雄的气概。奥茨在暴风雪之夜离开营地:不愿拖累同伴,大无畏的牺牲精神,强烈的集体主义观念。
  • 34、体现了他人格的高尚。看了101教育PPT课件,发现,让我最感动的远远不止这三个情节。威尔逊博士拖着16公斤的珍贵岩石样品:对于科学研究的执着精神,英雄的气概。奥茨在暴风雪之夜离开营地:不愿拖累同伴,大无畏的牺牲精神,强烈的集体主义观念。
  • 35、课上教学内容及过程
  • 36、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)
  • 37、本文写了人类历史上先后到达南极点的科学探险队——挪威的阿蒙森队和英国的斯科特队。阿蒙森队和斯科特队都准备征服南极点,经过一番激烈的竞争,结果阿蒙森队捷足先登,于1911年12月中旬到达南极点,斯科特队比阿蒙森队晚了几个星期。最后,阿蒙森队胜利而归,成功的旗帜永远飘扬在南极点上空,而斯科特等五名冲击南极点的英雄,因为南极寒冷天气的提前到来,饥寒交迫,体力不支,在返回的路上与严寒搏斗了两个多月,最后长眠在茫茫的冰原之中。作者根据斯科特遗留下来的一些底片、胶卷、日记和遗书,发挥他天才的文学想象写成了这篇文章。
  • 38、例句“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声打得好,为的是希望她的儿子上进” (邹韬奋《我的母亲》)
  • 39、有些人只有在面对的时候才会有所成长,我不会再像过去那样懒散下去,我要担负起一个妻子应尽的责任,我要让你知道我是贤惠和温柔的,在这之前,我会尽我最大的能力去努力。
  • 40、——王尔德地球无爱则犹如坟墓。
  • 41、(1)恶劣的天气。(2)路程危险增加十倍。(3)身体非常虚弱。埃文斯和奥茨相继死去。(4)储藏点的燃料太少。(5)燃料告罄,却遭凶猛的暴风雪袭击。
  • 42、我疯狂的想要入侵你的纯白,你的圣洁。
  • 43、乌江畔上楚歌起,项羽虞姬人感动。

  • 44、(课件21)“可是突然之间,伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来他的眼睛紧紧盯着无垠雪地上的一个小小的黑点他不敢把自己的猜想说出来:可能已经有人在这里树立了一个路标但现在其他的人也都可怕地想到了这一点他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样其实,他们心中早已明白:以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里”
  • 45、如果没有人爱我们,我们也就不会再爱自己了。
  • 46、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)
  • 47、是你的情话太动听,还是你的蜜语太矫情,自己终究摆脱不了你描绘的风花雪月。
  • 都说飞蛾是自己找死,可是我根本就不觉得它们活过。
  • 48、都说飞蛾是自己找死,可是我根本就不觉得它们活过。
  • 49、(3)冰雪覆盖的南极,吸引了一批批勇敢的探险家。1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐。课文写的是这场角逐后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中的悲壮覆没。
  • 50、聪明的她却一点也不着急,很快打听到本市最有名的泰华俱乐部吸引了大批成功人士常到此消遣。
  • 51、什么是无奈?那是情人节的时候却无法与你相伴。
  • 52、提前掌握学生对文章的“原始理解”,确定更适宜的教学目标。不少教师在执教本课时,都会引导学生对文章的情节展开梳理和解读,从而达成对主题的深入理解,但在笔者看来,这样的交流和归纳往往是学生浅显感知、知性归纳的过程,对于学生的认知拓展不明显。
  • 53、徐腾:明知自己不是第一个,仍坚定地完成探险,并为第一个到达南极点的人作证,诚实面对自己不是第一名的失败,这种胸怀和境界是伟大的。

  • 54、律、舆论、海誓山盟,规定不了,也阻止不了,为谁或者不为谁,做什么或者不做什么,做得多还是做得少,那杆秤在心里,它的砝码始终只可能在心里。
  • 55、第二部分(4—写斯科特等人陆续死亡的过程。
  • 56、另外,理解时要结合后文内容:他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到:劳伦斯•奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。”把握“敬畏”这种心理。
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