日省其身,有则改之,无则加勉。朱熹

  • 1、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡。郭沫若
  • 2、用微笑迎接生活。
  • 3、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯

  • 4、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人,就是低估社会大众;当然,他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳
  • 5、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
  • 人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。罗曼罗兰
  • 6、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。罗曼罗兰
  • 7、咱们都随时处于正在领悟的过程。
  • 8、海内存知己,天涯若比邻。张九龄
  • 9、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的.习惯,是终生受益的伟业。
  • 10、良好的态度对于事业与社会的关系,正如机油对于机器一样重要。富兰克林
  • 11、凡是对人类生活提高最有贡献的人,应当是最受爱戴的人,这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强,或者更有才智,那就容易在心理上产生惟我独尊的态度,这无论对个人对社会都是有害的。爱因斯坦
  • 12、一个人对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。爱因斯坦
  • 13、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。加里宁

  • 14、我的微笑是通向你心灵的桥梁,你的微笑是我希望的源泉。
  • 15、当你年轻的时候,初次踏上社会,容易掉眼泪,当你年老的时候,快要离开人间,也容易掉眼泪。威尔基柯林斯
  • 16、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
  • 17、我想人的一生也不必求什么富贵,什么势力,只要能为国家尽义务,为社会造幸福,就算是好国民。陈逸群
  • 18、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
  • 把一切知识教给一切人。
  • 19、把一切知识教给一切人。
  • 20、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。巴金
  • 21、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
  • 22、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
  • 23、贫穷不是社会主义。邓小平

  • 24、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 25、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。闻一多
  • 26、一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。我确信这也是一个真理。高尔基
  • 27、对学生,错误是走向完善的路标;对教师,错误是反馈教学的镜子。
  • 28、保持健康,这是对自己的义务,甚至也是对社会的义务。富兰克林
  • 29、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦
  • 30、青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。陈独秀
  • 31、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 相信每个匪夷所思的行动背后,都有一个来自儿童的正当理由。
  • 32、相信每个匪夷所思的行动背后,都有一个来自儿童的正当理由。
  • 33、当你年轻的时候,初次踏上社会,容易掉眼泪,当你年老的时候,快要离开人间,也容易掉眼泪。威尔基柯林斯

  • 34、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。罗曼罗兰
  • 35、社会就是书,事实就是教材。卢梭
  • 36、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 37、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。
  • 38、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
  • 39、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 40、编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为,而且还是对人类社会的健康的伤害。爱默生
  • 41、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
  • 42、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
  • 43、编造谎言的人撒的每一次谎不只是自杀行为,而且还是对人类社会的健康的伤害。爱默生

  • 44、道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
  • 去生活,不管怎样,不管什么地方!睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。杜伽尔
  • 45、去生活,不管怎样,不管什么地方!睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。杜伽尔
  • 46、把一切知识教给一切人。
  • 47、良心是守护个人为自我保存所启发的社会秩序的保护神。毛姆
  • 48、良好的品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。史迈尔
  • 49、社会实践感言 社会治安标语 有关社会的名言
  • 50、英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。伏契克
  • 51、首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。陀思妥耶夫斯基
  • 52、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。马卡连柯
  • 53、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东

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