病房的患者看着吴昊每天去打扫房间、收拾卫生间，都很心疼她。
2023-05-08 13:00:56
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- 1、某S同学家长：对于这次期中考试，要实现自己的理想目标是远远不够的。作为家长思绪万千、深刻反思，但又无可奈何，不知从何抓起。
- 2、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
- 3、(1)“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？这一事件的突出特点有哪些？
- 4、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。
- 5、我希望郭磊在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名!我想对孩子说：“你是块金子，就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住：狭路相逢勇者胜!你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲!”
- 6、(2分)被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”的中国古典科技巨著是()
- 7、野外生活知识。如果有条件，或者本身就是农村附近的，要找时间带孩子一起去野外活动。现在有一种现象，农村的孩子连庄稼都不认识了。一定要教孩子认识常见的农作物，知道常见植物的名字、特征和用途，不要闹出韭菜小麦分不清的笑话。哪些植物可以吃，哪些是有毒的，哪些可以入药，都是很重要的常识。还有就是关于动物，猪马牛羊都有什么习性，怎么养殖，有点简单的认识；怎么防止蛇咬，哪些虫子不能惹，生活中有很多需要学生现在掌握的知识，在校园里是学不到的。
8、(2)根据材料一并结合所学知识回答：鉴真东渡的目的地是哪里？他的东渡有什么历史意义？
- 9、劳：积极参加家务劳动，懂得自己主动承担起给全家人做好一日三餐的重任，令家长刮目相看。
- 10、“国姓爷不用担心，小人此次来，正是为了这件事。”
- 11、我很佩服这位家长，用极其简单的一句话促进了孩子的进步与成长，她没有喋喋不休地与老师一起研究孩子的优势与不足，她把对老师的尊敬做到了极致，这让老师不得不对她的孩子给予更多的关照，所以孩子的进步与成功是不言而喻的了。
- 12、体：业余时间里，以及周末两天，孩子会积极锻炼身体，打球，跑步，从不落于人后。身体素质好，孩子的精神状态就无与伦比，无需家长操心。
- 13、道不同不相为谋，不要随意评论别人的选择，也不要随便被别人影响。远离消耗你的人，不要做消耗别人的人。
- 14、消息传到金门，郑成功跺脚大哭，当天就赶回家乡，埋葬了母亲。然后，他直奔泉州的孔庙，跪倒在孔子像前，默默地摘下头上的方巾，脱掉身上穿的长袍，把它们堆在一起，放了一把火烧了。随后，他毕恭毕敬地向孔子像跪行礼，祝告说：“我过去是个书生，现在是一个亡国之臣，此时只有放下笔，拿起武器去为国家献身了。我的这片心，请先师体谅。”
- 15、家长评：A乐于助人，有爱心，讲礼貌，守纪律，有责任心。
- 16、2016热门高中分配生：市一中20人、辅仁高中27人、梅村高中14人、太湖高中21人
- 17、材料一：唐朝对外主要交通示意图
18、做人，要懂得适可而止；对人，要懂得因人而异。
- 19、(2)预兆了资产阶级社会的到来，是我国为世界文明的发展作出了重大贡献．
- 20、如果要评价民族英雄郑成功的话，可以用八个字来概括:功彪史册，泽及后世！为什么要这么说呢？主要有以下几个理由！
- 21、(7)有关《国姓爷合战》营造出一种“新华夷”观的论点，参韩东育：《从“脱儒”到“脱亚”：日本近世以来“去中心化”之思想过程》第四章《“华夷”理念的非对称变化与晚明之对日“乞师”》，台大出版中心，2009年。
- 22、C．辅佐燕王取得靖难之役的胜利
- 23、对实现民族统一有重要影响
- 24、(2分)宋朝海外贸易兴盛的主要原因是()
- 25、▶“一附的教育理念很不错，不会像有些学校一样死读书。”—家长
- 26、①各种肤色的外国人在长安城内经商②农民用曲辕犁在农田里耕地
- 27、一路走来，我用我的善良喂了不少没良心的狗。
28、材料一：唐朝对外主要交通示意图
- 29、别太天真了，他跟你说的山盟海誓，当年也跟我说过。
- 30、【家长评价初中】高一的各门课程确实不能和初三的相比。
- 31、1661年率军横渡台湾海峡，翌年击败荷兰东印度公司在台湾大员的驻军，收复台湾，开启郑氏在台湾的统治
- 32、沈葆桢为郑成功立庙祭祀不到20年，台湾割让给日本，日本殖民政府在领台后不到3年，认为清廷此庙“不足以壮观瞻”，官绅乃集资7000余两，初期将延平郡王祠改为“开台神社”，但于1898年由台南县知事几贝静藏，在2月3日正式改为“开山神社”，列为神社中的县社层级。(32)
- 33、③农民在长安的坊里出售农产品④筒车不分昼夜地灌溉田地。
- 34、放马爱的中原爱的北国和江南(2)
- 35、台湾自古属中华，汉族高山是一家。
- 36、我教初中31年了，现在县城一中教书，也到我们的联盟乡镇初中上课，所以对初中的情况非常熟悉。
- 37、在谈及历史剧的真实性问题时，郭沫若曾说：
38、郭沫若剧作中的人物与其时代之间的关系，不是偶然的或随机的，而是有机关联着的。对于郑成功而言，他成长于东南沿海，当时这里的海上贸易已十分发达，因此他对经济问题颇为精通。郭沫若在剧本中写他对税收等问题的关注，也详细写他在收复台湾时带去耕牛、农具等先进生产力，促进台湾农业的发展。除了剧本以外，郭沫若在泉州、厦门等地考察郑成功遗迹时，也对郑成功铸造的钱币十分感兴趣，曾结合在博物馆的发现，撰写了两篇有关郑成功铸币的文章，发表在《历史研究》上。
- 39、做事要把握分寸，见好就收。
- 40、(12分)阅读下列材料：
- 41、成年人之间最基本的尊重，是不要站在自己的角度，随意指点评价别人的生活，你不知道别人经历了什么，也无法感同身受。
- 42、即使你准备向老板抱怨工作条件，你也一定不要恩将仇报。
- 43、谢谢老师对##宝宝的关心与鼓励，看了老师写给##的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。##是一个可爱的小宝宝，##在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当##在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。#宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望##这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼！顺祝
- 44、▶“住江海区那边，中午没有时间接送，只能报校内午托，校内午托名额比较少，环境不算太好，但主要就是方便，不用学生出去校门，附近都有好几间午托的。”—家长
- 45、▶“一附的教育理念很不错，不会像有些学校一样死读书。”—家长
- 46、(摘要)本文分析郑成功在东亚区域的多元历史形象，并扣紧这些形象本身所带有的“中华意识”之课题，折射出这个“中华意识”既复杂又富辩证性的论争现象。本文发现在日本意向中的郑成功形象，有两个不同阶段，其一是殖民台湾前的江户日本及明治中期，具有“大和魂”精神的日本武士男儿形象，另一则是殖民台湾后将“延平郡王祠”改为“开山神社”，想要移转“中华心”成为“大和魂”形象。本文最后在结论中，指出处于诡谲变化的东亚局势中，如何找出一条东亚共性的沟通联系纽带，可从郑成功这位特具“东亚性”的历史人物找到借镜之策。
- 47、如果吴三桂至此打住，也还罢了，也是顺应了历史发展的趋势。哪知他为了表示效忠清廷，立功心切，自告奋勇追杀南明政权，并把逃到了缅甸的永历帝抓回昆明处决，杀故国同胞，灭故国君王。至此，吴三桂不忠、无情、无义的丑恶嘴脸暴露无遗。
48、我们听到的一切都是一个观点，不是事实。我们看见的一切都是一个视角，不是真相。所以不要随意评价别人的事情，人之患在好为人师。
- 49、2016热门高中分配生：天一中学126人
- 50、(11)(14)川口长孺：《台湾郑氏纪事》，第34页，第75页。
- 51、―――――――――――――――――――――――――――――――――――
- 52、郑姓人以国号为姓(郑国)，自古就有“天下郑姓出荥阳”或“荥阳郑氏遍天下”的说法，所以，他们无论走到哪里，都以“荥阳堂”作为堂号(因荥阳还是潘、傅、冯、毛、羊、阳等其他六大姓氏的发源地，这些姓氏分布于世界各地的后裔，也以“荥阳堂”为堂号)。
- 53、(2分)下列各项对隋朝的评价，准确的有()
- 54、这学期孩子的学习成绩有了明显的提升，看着孩子一步步的提升，我们做家长的感到十分欣慰。希望孩子无论今后面对什么样的艰难困苦都能勇往直前，我相信他永远是最棒的!
- 55、中考均分、热门高中分配生数据等
