首页 句子
Don't ask the harvest， but the hard work！ God helps those who help themselves。
5853
1、形容词：副词误用为形容词；形容词比较级误用等。 2、上述第一例中的主语是Smiths(史密斯夫妇俩)，因此后面的his不合逻辑。第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”?第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了;晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用everyone。 3、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 4、No sweet without sweat， decade cold window study hard effect three sovereigns by pack； The teachers and students with happiness， once a proud jinbang title into eight dou wizards。 5、Thetable/diagram/barchart/piegraph/treediagram/curvegraph/columnchartshows/illustrates/reveals/describes/depicts/reflectsthat/how…......表显示出/反映出...... 6、删除:把多余的词用斜线()划掉。 7、Hehadlosthisglasseswithoutthemhecouldn’tsee. 8、…inmysparetime,butnowIaminterestinginfootball.(interested) 9、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。 10、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。 11、原因分析型常用句型 12、Badhabitsnotcomesuddenly. 13、Unfortunate, there are too many people in my family. (Unfortunately) 14、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄！ 15、精神成人，知识成才，态度成全。 16、原因分析型常用句型 17、只要路是对的，就不怕路远。 18、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。 19、Inconclusion/aword,Ibelievethat…总之，我相信...... 20、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。 21、缺词：是指遗漏掉了某些虚词，即冠词、介词、连词等，要注意的是，这些词又和前后词的搭配有关。 22、修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 23、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 24、定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。 25、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。 26、Ithinkthat...我认为...... 27、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 28、Westudyquiteafewsubject,suchasMaths,Chinese...quiteafew只能修饰复数名词，故subject应改为subjects。 29、代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。 30、Thereasonsareasfollows.其原因如下。 31、定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。 32、试试就能行，争争就能赢。 33、TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their) 34、Icametounderstandthatwasnoteasytoearnmoney. 35、⑵少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词等。 36、一是改前通读，强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文，这一步很关键，切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上，通篇解读全文，了解短文大意，才能贯通短文改错上下文，找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。 37、家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。 38、be动词：被动语态中助动词的缺失；系表结构中连系动词be的缺失等。 39、精神成人，知识成才，态度成全。 40、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 41、PeopleintheUSdrinkmorecoffeethanpeopleinanycountry. 42、不求难题都做，先求中低档题不错。 43、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。 44、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 45、从句的连接词对了吗？ 46、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。 47、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。例如： 48、虚词以添加或删除为原则； 49、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。 50、删除:把多余的词用斜线()划掉。 51、三是改后复读，纠正失误，减少差错。做完英语短文改错后将答案放回原文，再重读全文，其目的主要是查看有无不符合逻辑，语句不通畅，不符合英语习惯的问题。改后复读，往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或做出的误改。在修改过程当中，一定要相信自己的第一感觉。即一般来说，第一次填写的答案正确率比较高，没有十足的把握不要轻易改正。 52、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 53、定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。 54、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如： 55、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。 56、代词：主要考查代词是否多余或遗漏，以及代词之间的混用。例如： 57、Badhabitsnotcomesuddenly. 58、上述三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在分词有主动和进行的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来的含义。 59、passes→passed(动词形) 60、(显然应把excited改为excitedly，用来修饰动词cheer。)
