树林是小鸟的乐园,大海是鱼儿的乐园,夜空是星星的乐园,幼儿园是我们小朋友的乐园,宝贝不哭不闹,表现不错

  • 1、谁爱幼儿,幼儿就爱她;只有爱幼儿的人,她才能教育幼儿。
  • 2、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 3、我是岗位的,岗位未必是我的。
  • 4、谁爱幼儿,幼儿就爱她;只有爱幼儿的人,她才能教育幼儿。
  • 5、每一个学生都是好学生。

    学生的满意,是最大的幸福。
  • 6、学生的满意,是最大的幸福。
  • 7、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 8、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
  • 9、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
  • 10、将快乐传递给每一个幼儿,让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
  • 11、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
  • 12、努力把自己当成一个幼儿。
  • 13、首先做研究者,其次才做管理者。
  • 14、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 15、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

  • 16、面对幼儿,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 17、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护幼儿的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 18、将快乐传递给每一个幼儿,让幼儿的世界变得更加美丽精彩。
  • 19、我是岗位的,岗位未必是我的。
  • 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 20、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 21、喜欢幼儿,善待幼儿。
  • 22、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 23、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。
  • 24、让我的爱,成为孩子生活的阳光,成长的营养素。
  • 25、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。

  • 26、学生的满意,是最大的幸福。
  • 27、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境,靠的是行动。
  • 28、喜欢幼儿,善待幼儿。
  • 29、面对幼儿,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 30、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
  • 31、我是岗位的,岗位未必是我的。
  • 32、教师总是期望学生将来超过自我。
  • 33、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
  • 教师因材施教,学生学有所长。
  • 34、教师因材施教,学生学有所长。
  • 35、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  • 36、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做幼儿们的好朋友。
  • 37、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
  • 38、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
  • 39、在达到理智的年龄以前,幼儿不能接受观念,而只能接受形象。
  • 40、教师总是期望学生将来超过自我。
  • 41、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 42、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
  • 43、眼中有孩子,心中有目标。
  • 44、学生的需求,我们不懈的追求。
  • 45、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

  • 46、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 47、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
  • 48、用心调理孩子们的营养,孩子们的健康成长从我做起!
  • 49、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。
  • 50、为了幼儿,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  • 51、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护幼儿的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 52、奉献人生,付出才会有收获。
  • 53、一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。
  • 54、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
  • 55、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  • 56、我愿将自己全部的爱献给幼儿们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 57、带给每个孩子健康是我最大的心愿。
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