上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺少不得自己的意志。但丁
2023-03-26 08:52:42
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- 1、困难在很大程度上是懒惰造成的。塞·约翰逊
- 2、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
- 3、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
- 4、凡事在成熟之前，都是有苦味的。赛勒斯
- 5、苦难是人生的老师。巴尔扎克
- 6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。巴尔扎克
- 8、其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅
- 9、灾难是人的试金石。费雷查
- 10、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。巴斯德
- 11、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。梁启超
- 12、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。巴尔扎克
- 13、奋斗之心人皆有之。李叔同
- 14、困难是严正无比的教师。伯克
- 15、苦难是成功途中的考验。懦弱的人必然在苦难之下被淘汰，只有坚强的人才会走完自己认真想的路程。佚名
- 16、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。
17、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
- 18、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。巴尔扎克
- 19、在灾难而前不可屈服，而应更加勇敢地去正视它。维吉尔
- 20、流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。歌德
- 21、必须在奋斗中求生存，求发展。茅盾
- 22、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校保罗
- 23、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
- 24、灾难是人的试金石。费雷查
- 25、灾难本身即是一剂良药。考柏
- 26、怎样的老师造就了怎样的学生。
27、横逆困穷，是锻炼豪杰的一副炉锤。能受其锻炼，则身心交益；不受其锻炼，则身心交损。洪应明
- 28、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。西塞罗
- 29、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
- 30、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
- 31、想让生命辉煌，就别浪费青春。
- 32、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。陶行知
- 33、英雄常食苦难与试练的面包。罗曼·罗兰
- 34、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。赫胥黎
- 35、如果在这个世界上必须有苦难存在，那就让它存在吧。但总应该留下一线光明。至少留下一点希望的闪光，以促使人类中较高尚的部分，怀着希望，不停地奋斗，以减轻这种苦难。爱默生
- 36、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
37、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。卡耐基
- 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪
- 39、艰难的环境一般不会使人沉没下去的，但是，具有坚强意志，积极进取精神的人，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，精神越能发奋努力，困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难玉成。郭沫若
- 40、从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲伤的人，的确是伟人。塞内加
- 41、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。安格尔
- 42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生
- 43、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。罗布莱斯
- 44、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
- 45、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德
- 46、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。
47、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
- 48、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
- 49、人的理想志向往往和他的能力成正比。约翰逊
- 50、教育即生活，生活即教育。
- 51、必须对生活先有信心然后才能使生活永远延续下去。而所谓信心，就是希望。保罗·郎之万
- 52、困难产生于克服困难的努力中。斯迈尔斯
- 53、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。鲁迅
- 54、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。莎士比亚
- 55、不要在已成的事业中逗留着！巴斯德
- 56、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校保罗
57、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
