幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！
2023-04-11 16:24:38
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- 1、越是希望好好利用今后的时间，就越应当精打细算，好好安排。
- 2、理想主义，是表示耐性较好的意思。木心
- 3、单靠加工别人的作品是很难做出十分完美的东西的。
- 4、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
- 5、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。海涅
- 6、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 7、拴惯了的狗，不能带去打猎。柯尔克孜族
- 8、怀疑中我常常处于迷失状态，幸亏思想最终让我发现“我是真实的，我思故我在。
9、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
- 10、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 11、船的力量在帆桨，人的力量在理想。谚语
- 12、对于年轻人来说，未来是一个仙境。塞拉
- 13、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫
- 14、谋及下者无失策，举及众者无顿功。桓宽
- 15、征服你自己，而不要征服全世界。
- 16、青春是生命中最美好的一段时间。黑格尔
- 17、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
- 18、越是希望好好利用今后的时间，就越应当精打细算，好好安排。
19、没有抽象的真理，真理总是具体的。列宁
- 20、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原
- 21、思想的形成，首先是意志的形成。莫洛亚
- 22、怀疑中我常常处于迷失状态，幸亏思想最终让我发现“我是真实的，我思故我在。
- 23、勇敢做自己，永远不会太迟。乔治·艾略特
- 24、水向东流竟不回，红颜白发递相摧。韩愈
- 25、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 26、理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
- 27、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫
- 28、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。佚名
29、当你希望成功，当以恒心为良友。爱迪生
- 30、车到山前必有路，船到桥头自然直。俗语
- 31、没有目标，哪来的劲头？车尔尼雪夫斯基
- 32、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 33、朋友是你送给自己的一份礼物。史蒂文森
- 34、实在说来，没有知识的人总爱议论别人的无知，知识丰富的人却时时发现自己的无知。
- 35、最困难的职业就是怎样为人。荷塞·马蒂
- 36、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。海涅
- 37、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是採取种种方法，以使我们成为良善之人。亚里士多德
- 38、活着就要学习，学习不是为了活着。培根
39、理智和良知是惟一使我们人之所以为人并与动物有区别的东西，我相信它是完整地存在于个人身上的。
- 40、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 41、在任何的童话中都有现实性的成份。列宁
- 42、单靠加工别人的作品是很难做出十分完美的东西的。
- 43、婚姻经过创新，就变成了婚外情。曹盛蒂
- 44、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
- 45、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
- 46、理想一个很大的功用就是自我激励。冯仑
- 47、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 48、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。佚名
49、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 50、要想知道他们真正的看法，一定要看他们的实际行动，不能光听他们说的话。
- 51、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 52、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 53、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
- 54、无法做出决策的人，或欲望过大，或觉悟不足。
- 55、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸
- 56、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 57、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游
