我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

    1、敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》

  • 2、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
  • 3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。作者:李商隐——赞美老师的诗句
  • 4、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
  • 5、日常工作虽繁杂,苦中作乐寻回味。
  • 教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
  • 6、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
  • 7、2015年9月10日教师节
  • 8、中国历史上著名的六首绝命诗,字字泣血,荡气回肠!
  • 9、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
  • 10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
  • 11、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  • 12、您就像那一支默默的蜡烛
  • 13、清·龚自珍《己亥杂诗·其五》
  • 14、想让生命辉煌,就别浪费青春。
  • 15、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
  • 16、——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
  • 17、教师的春风,日日沐我心
  • 18、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 19、废寝忘食:对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。
  • 爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 20、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 21、希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。——鲁迅

  • 22、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 23、身为世范,为人师表。——赞美老师的名言
  • 24、赞美老师的古诗句
  • 25、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
  • 26、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎
  • 27、春风马帐艳传经,夜雪程门尊问字。
  • 28、你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。
  • 29、赞美老师的古诗句
  • 30、九月,一个多彩的季节;
  • 31、班主任,苦难累,披星上班戴月归。

  • 32、东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
  • 33、十首“无名氏”诗词,没有作者,照样流传千古!
  • 《寻雍尊师隐居》唐代:李白
  • 34、《寻雍尊师隐居》唐代:李白
  • 35、群峭碧摩天,逍遥不记年。
  • 36、《咏怀古迹五首·其二》唐代诗人杜甫
  • 37、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――清·郑燮
  • 38、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
  • 39、您不顾白天授课的辛苦,
  • 40、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 41、七律.教师颂大山中学黄国超杏坛洒汗耕种忙,育苗何惧饭菜凉,三尺杏坛长相伴,两袖清风举世扬,心忧久旱苗枯萎,只为普天培栋梁。鬓发微颓桃李艳,迎来金秋丹桂香。

  • 42、你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。
  • 43、干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴。
  • 44、玉楼春·首届教师节抒怀
  • 45、教师要用心去爱,去教育学生。
  • 46、这首诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
  • 47、敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》
  • 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
  • 48、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
  • 49、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
  • 50、尽心尽力:犹“尽心竭力”,即费尽心力。
  • 51、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

  • 52、太阳底下最光辉的职业;人类灵魂的工程师。
  • 53、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
  • 54、这首诗的作者刘基,就是明朝大名鼎鼎的刘伯温,他写这首诗是借题画以表明自己的心志,托物寄兴。这首诗是作者在鉴赏《太公钓渭图》时,触画生情而作。
  • 55、春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
  • 56、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
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