不因幸运而故步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影。

  • 1、将相本无主,男儿当自强。汪洙
  • 2、坚持启发式,避免注入式。
  • 3、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  • 4、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 5、自信是成功的第一步。爱迪生
  • 如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。
  • 6、如果我们不向历史学习,我们就将被迫重演历史。
  • 7、廉洁奉公公平公正方显公仆本色;执政为民民情民生应是为政所系。
  • 8、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 9、人生苦短,宇宙无限。洪应明
  • 10、教育贵在一个“及字,重在一个“小字,即使天天从小事抓起。
  • 11、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯要求和传统作风,是人民**的基本职责。
  • 12、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 13、机不可失,时不再来。张九龄

  • 14、历史学的目的是为了人类的自知。
  • 15、择才不求备,任物不过涯。元镇
  • 16、只有相信人民的人,只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持**。
  • 17、长年积累,偶然得之.周恩来
  • 真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 18、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 19、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 20、享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。
  • 21、最浪费不起的是时间。丁肇中
  • 22、青年一般地是无思虑的。霍默
  • 23、学高为师,身正为范。

  • 24、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 26、为政不在多言,须息息丛省身克已而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关。
  • 27、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
  • 28、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 29、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 健康是人生第一财富。爱默生
  • 30、健康是人生第一财富。爱默生
  • 31、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 32、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 33、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  • 34、民生在勤勤则不匮;党存于廉廉乃大兴。
  • 35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 36、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 37、通过苦难,走向欢乐。贝多芬
  • 38、民生各有所乐兮,余独好修以为常。
  • 39、一点不忍的念头,是生民生物之根芽。
  • 40、真理常常藏在事物的深底。席勒
  • 41、为人臣者,以富乐民为功,以贫苦民为罪。
  • 廉洁奉公公平公正方显公仆本色;执政为民民情民生应是为政所系。
  • 42、廉洁奉公公平公正方显公仆本色;执政为民民情民生应是为政所系。
  • 43、近贤则聪;近愚则聩。皮日休

  • 44、我愿天公怜赤子,莫生尤物为疮痏。
  • 45、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 46、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
  • 47、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 48、只有相信人民的人,只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持**。
  • 49、爱情不过是一种疯。莎士比亚
  • 50、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
相关内容