想让生命辉煌,就别浪费青春。

    1、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴提高,让他们能更好地书写中国完美的我们未来!

  • 2、多一份赏识,就多一份成功的期望。
  • 3、教育应当是学生懂得,生活的重大突破都是来自于全新的发现,来自于挑战现状,而不是盲目的理解现状。
  • 4、乐思乐学乐创新创立“三乐”课堂。
  • 5、勤勤恳恳工作,快欢乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 最有价值的知识是关于方法的知识。
  • 6、最有价值的知识是关于方法的知识。
  • 7、爱心诚心细心耐心,让家长放心孩子安心。
  • 8、教师应当把知识打包成礼物让学生欣喜地领受,而不是打包成任务让学生无奈地理解。
  • 9、教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自我的思考。
  • 10、良言暖三春,恶言记终身。
  • 11、德无常师,主善为师。

  • 12、太阳下最光辉的职业是教师。
  • 13、应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道,同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
  • 14、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 15、习于智长,优与心成。
  • 16、将欢乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 17、让咱们以平静安逸的心态研究教育,让咱们的一言一行都为孩子示范,每时每刻都让孩子有收获,才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉,让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。
  • 没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 18、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 19、少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱,生活多了一份阳光。
  • 20、对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。
  • 21、教育的真谛就是让孩子学会用自我的眼睛去观察,用自我的脑子去思考,用自我的嘴巴去表达。

  • 22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
  • 23、每个孩子都是独立的个体,都是有价值的人,咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展,使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明独立个性和才能的人,成为对社会有用的人。
  • 24、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 25、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 26、作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。
  • 27、作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。
  • 28、学高为师,身正为范。
  • 29、爱己之心爱人,律人之心律己。
  • 播种一颗爱心,收获一片蓝天。
  • 30、播种一颗爱心,收获一片蓝天。
  • 31、过去只代表着过去,过去并不重要,我只期望看到你们的此刻和将来!因为,就是这样一句简单的话,以往成功地改变了一个孩子。

  • 32、生本教育像田野一样朴实芬芳,生本走进体育课堂,让我与学生共同享受课堂。
  • 33、生本课堂,以生为本,学生的自主本事真的得到改善。
  • 34、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。
  • 35、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。
  • 36、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 37、习于智长,优与心成。
  • 38、春风化雨,滋润学生的心田;雷厉风行,提升自身的素养。
  • 39、在过多地要求孩子的同时,也就应尽可能地尊重他们。
  • 40、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
  • 41、做一名美和爱的使者。

    学如逆水行舟,不进则退。
  • 42、学如逆水行舟,不进则退。
  • 43、做一名教师,要学会利用个人魅力来激发学生的学习兴趣,进而因势利导,琢玉成器。
  • 44、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
  • 45、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 46、生本课堂,以生为本,学生的自主本事真的得到改善。
  • 47、我们应当让我们的学生明白:我就是太阳。我就是上帝,我就是爱迪生,我就是总统;我一思考,就会灿烂。
  • 48、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
  • 49、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
  • 50、教师职业说到底就是良心职业。有了良心,才有对学生的爱;有了良心,才有对家长的负责;有了良心,才有对教育事业的无私奉献。
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